Gabinet geometryczny. Taca do demonstracji figur geometrycznych płaskich AO2012 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
250 zł Taca jest elementem gabinetu geometrycznego. Pozwala nabyć umiejętności rozróżniania, identyfikowania i nazywania podstawowych figur geometrycznych. Składa się z dwóch części. Dolna część jest wyłożo - na trzema kwadratowymi płytkami w kolorze żółtym i trzema żółtymi ramkami, w których umieszczone są trzy podstawowe figury geometryczne: koło, kwadrat i trójkąt. Dno tacy pod płytkami i ramkami jest w kolorze niebieskim. Taca od góry przykryta jest ramką, która dzieli tacę na 6 pól. Tylna krawędź ramki została połączona z tacą za pomocą zawiasów. Przód tacy wyposażono w dwa zapięcia, aby ramka nie otwierała się podczas pracy z figurami. • 6 płytek: 3 płytki kwadratowe, 3 płytki ramki z figurami • wym. płytek: 14 x 0,4 x 14 cm • ramka o wym.: 44,5 x 3 x 30,5 cm • materiał: drewno; wiek: 3+
Kolorowe trójkąty konstrukcyjne AO2016
565 zł
Cztery pudełka, w których znajdują się kolorowe trójkąty do kon - struowania figur płaskich foremnych i nieforemnych oraz wzorów. Trójkąty układa się przyjmując za kryteria kolor lub czarne linie umieszczone wzdłuż boków trójkątów. Pudełko w kształcie trój - kąta zawiera elementy, po złożeniu których, zgodnie z zasadami powstają trójkąty: 1 szary jako całość, zielony składający się z 2 trójkątów, żółty z 3 trójkątów i czerwony z 4 trójkątów. Pudełko w kształcie dużego sześciokąta mieści części, z których powstają wielokąty foremne: żółty sześciokąt z 1 całości, żółty sześciokąt z 4 trójkątów, szary równoległobok z 2 trójkątów, czerwony romb z 2 trójkątów. W pudełku w kształcie mniejszego sześcio - kąta znajdują się elementy, które pozwalają ułożyć wielokąty foremne: 1 żółty trójkąt z 1 całości, 3 czerwone romby składające się z 6 trójkątów, 1 zielony trapez równoramienny, zbudowany z 3 trójkątów i 1 szary sześciokąt, zbudowany z 6 trójkątów. W pudełku prostokątnym umieszczono dwa komplety trójką - tów. Jeden komplet to trójkąty żółte, szare, zielone i czerwone,
które tworzą czworokąty foremne: 1 zielony kwadrat, 1 szary prostokąt, 1 czerwony trapez, 1 żółty romb, 1 zielony i 2 żółte równoległoboki. Każdy czworokąt jest zbudowany z dwóch trójkątów. Drugi komplet to trójkąty niebieskie bez czarnych linii. Z tych trójkątów powstają czworokąty foremne, każdy zbudo - wany z 2 trójkątów: 1 kwadrat, 1 prostokąt, 1 romb i 1 trapez równoramienny. Dziecko nabywając podstaw geometrii, rozwija i doskonali umiejętność konstruowania i nazywania różnych figur geometrycznych. Rozbudza świadomość, że z trójkątów można zbudować figury foremne, nieforemne i wzory. • 62 elem. • wym. pudełka trójkątnego: 26,5 x 3,5 x 23 cm • wym. pudełka sześciokątnego dużego: 26,5 x 3,5 x 23,5 cm • wym. pudełka sześciokątnego małego: 25 x 3,5 x 22 cm • wym. pudełka prostokątnego: 29,5 x 4 x 22,5 cm • materiał: drewno; wiek 4+
Gabinet geometryczny.Szafka z figurami geometrycznymi AO2013
899 zł
Drewniana szafka z sześcioma szufladami, w których znajdują się figury geometryczne płaskie. Zestaw wprowadza dzieci w świat geometrii. Na górnej półce szafki pozostawiono miejsce na tacę do demonstracji figur (AO 2012). Każdą z szuflad, których dno jest w kolorze niebieskim, wypełniają drewniane ramki. W każdej z nich umieszczono figury geometryczne i żółte kwadratowe płyt - ki. W kolejnych szufladach znajdują się figury ułożone zgodnie z kolejnością ich wprowadzania: I szuflada: 6 kół, II szuflada: 6 prostokątów, III szuflada: 6 trójkątów, IV szuflada: 4 czworokąty, V szuflada: 6 wielokątów foremnych, VI szuflada: 4 figury zaokrą - glone. Dostrzeganie, różnicowanie, klasyfikowanie i nazywanie figur geometrycznych płaskich rozwija percepcję wzrokową. Ćwiczenia koordynacji ruchowo - mięśniowej dłoni i nadgarstka trenują małą motorykę i przygotowują rękę do nauki pisania.
• 32 elem.: 6 kół o ø: od 5 do 10 cm • 6 prostokątów o wym.: od 5 x 10 cm do 10 x 10 cm • 6 trójkątów: ostrokątny, równoboczny, ostrokątny równora- mienny, prostokątny równoramienny, prostokątny różnoboczny, rozwartokątny równoramienny, rozwartokątny różnoboczny • 4 czworokąty: romb, równoległobok, trapez równoramienny, trapez prostokątny • 6 wielokątów foremnych: od pięciokąta do dziesięciokąta • 4 figury zaokrąglone: elipsoida, owal, trójkąt sferyczny, koni- czyna (kwiat, rozeta) • wym. ramki z figurą i pustej tabliczki: 14 x 0,4 x 14 cm • wym. szafki: 47,5 x 23 x 32,5 cm • materiał: drewno; wiek: 3+
Wrzeciona AO2018
310 zł Pomoc matematyczna składająca się z 2 drewnianych pudełek bez pokrywek. Każde z nich podzielone na 5 pro - stokątnych przegródek, których tylne ścianki oznaczono cyframi od 0 do 9. W każdej części pudełka (oprócz ozna - czonej zerem) rozmieszczono 45 wrzecion wg. zapisu cy - frowego. Pozwalają kształtować pojęcie liczby w aspekcie kardynalnym, nabywać umiejętność przeliczania od 1 do 9 i zapamiętywać ich kolejność w ciągu liczbowym. Rozwijają umiejętność kojarzenia liczby obiektów z cyfrą oraz umoż - liwiają zapoznanie z pojęciem zera jako zbioru pustego. • 45 wrzecion o dł.: 16 cm • 2 pudełka o wym: 28 x 3,5 - 7 x 21 cm • materiał: drewno • wiek: 3+ zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
nowaszkola.com
389
Made with FlippingBook Proposal Creator