Specjalne Potrzeby Edukacyjne 2024/2025. Nowa Szkoła

• wzbudzenie w dziecku poczucia wiary we własne siły i moż - liwości, • dostarczanie pozytywnych emocji oraz wspieranie aktywności i zachowań zmierzających do osiągnięcia intelektualnego sukcesu, • rozwijanie zainteresowań dziecka i stymulowanie jego moc - nych stron • nawiązanie przyjaznych kontaktów w relacji terapeuta – dziecko W programie: • ponad 1 000 ćwiczeń multimedialnych i 300 kart pracy do wydruku w programie Program składa się z 4 części: • 1. ocena ryzyka dysleksji-moduł diagnostyczny dla dzieci z gru - py ryzyka dysleksji, 2. litery- moduł terapeutyczny dla dzieci w wieku 6-8 lat, 3. ocena przyczyn trudności w nauce czyta - nia i pisania-moduł diagnostyczny dla dzieci w wieku 8 lat, 4. trening słuchania, czytania i pisania- moduł terapeutyczny dla dzieci w wieku 8-10 lat. Dodatkowa zawartość zestawu • publikacja drukowana: „Dysleksja PRO – karty pracy • To publikacja zawierająca 100 czarno-białych kart pracy wspo - magających profilaktykę i terapię trudności w czytaniu i pisaniu. Jest przeznaczona dla terapeutów pracujących z dziećmi z ry - zyka dysleksji. W publikacji znajduje się krótki wstęp oraz zbiór 100 kart pracy poświęconych dobremu zapamiętaniu obrazu graficznego i utrwaleniu prawidłowego wzorca kreślenia liter. • e-Przewodnik metodyczny do pracy z programem • dodatkowo ponad 2 000 dodatkowych pomocy dydaktycz - nych w wersji elektronicznej: przesiewowe badanie mowy, multimedialne książki edusensus, dźwięki, melodie i piosenki edusensus, karty pracy do wydruku, obrazki i gry edusensus, aplikacje oraz przewodnik po tych pomocach Produkt spełnia wymagania rządowego programu Aktywna Tablica 2021-2024, przede wszystkim jako program do terapii: • psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), z niepełnosprawno - ścią intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią • dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione powyżej z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej

pracy korekcyjno-kompensacyjnej • daje możliwość kreowania autorskich scenariuszy zajęć, • posiada rozbudowany system motywacyjny – postacie prze - wodnie rosnące razem z dzieckiem Rekomendacje: • program opracowany przez zespół specjalistów pod kierow - nictwem prof. zw. dr hab. Marty Bogdanowicz, rekomendacja Polskiego Towarzystwa Dysleksji, recenzje programu przygo - towane przez terapeutów praktyków, 20 lat doświadczenia w tworzeniu terapeutycznych programów multimedialnych Ważne dla terapeuty: • zaawansowana aplikacja terapeuty z możliwością śledzenia postępów pacjenta oraz archiwizacją danych z diagnozy i terapii • drukowanie raportów, pomocy dydaktycznych bezpośred - nio z aplikacj, • możliwość użycia jednego ćwiczenia wielokrotnie dzięki opcji losowego wyświetlania przykładów • stałe wsparcie techniczne Produkt DYSLEKSJA PRO wspomaga rozwój konkretnych spraw- ności i obszarów: • funkcje słuchowo-językowe, funkcje wzrokowe, nauka liter, czytanie, pisanie, motoryka mała i duża, percepcja wzrokowa i koordynacja wzrokowo-ruchowa, percepcja słuchowa i ko - ordynacja słuchowo-ruchowa, koordynacja wzrokowo-słucho - wo-ruchowa, grafomotoryka, znajomość stosunków przestrzen - nych, orientacja w schemacie ciała i przestrzeni, kształtowanie analizy i syntezy językowej, poszerzanie słownictwa biernego i czynnego, kształtowanie kompetencji syntaktycznych, koncen - tracja, pamięć i uwaga. Cele terapeutyczne programu: • stymulowanie i usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych, • doskonalenie umiejętności mówienia i czytania oraz popraw - nego pod względem kaligraficznym i ortograficznym pisania, • wzbudzanie i kształcenie świadomości oraz wrażliwości or - tograficznej, • wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach (wynikających z zaniedbań dydaktycznych i środowiskowych, deficytów rozwojowych, słabszej predyspozycji psychofizycznej i intelektualnej, złych stanów samopoczucia), • rozwijanie motywacyjnej, emocjonalnej i społecznej sfery roz - woju dziecka, • mobilizacja do działań mających na celu pokonywanie trudności

zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia logopedyczne

Dysleksja PRO v. 3.2 DP0910 2 799 zł Program multimedialny do diagnozy i terapii dysleksji u dzieci w wieku od 6 do 10 lat. Opis programu: zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne inne zajęcia o charakterze terapeutycznym • zestaw materiałów multimedialnych wspomagających umiejętność czytania i pisania, doskonalących funkcje percepcyjno-moto - ryczne oraz kształcących wrażliwość i świadomość ortogra - ficzną, przeznaczonych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym • program o statusie wyrobu medycznego przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia dydaktyczne i korekcyjno-kompensacyjne z dziećmi mającymi problemy z na - uką pisania i czytania, a przede wszystkim z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji oraz z dysleksją rozwojową Warunki korzystania: • bezterminowa licencja na 2 urządzenia: 2x komputer • program współpracuje z monitorami i tablicami interaktywnymi, program w pełni działający bez dostępu do internetu • bezpłatne szkolenie online z obsługi programu, bezpłatne aktualizacje i wsparcie techniczne producenta po zakupie • gwarancja 2 lata Program DYSLEKSJA PRO: • wspiera realizację podstawy programowej na pierwszym etapie edukacji szkolnej (klasy 1–3) oraz realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego • zawiera moduły diagnostyczne wspomagające ocenę przy - czyn i skalę trudności szkolnych • pozwala na prowadzenie kompleksowej terapii zgodnej z pro - mowanym w literaturze wzorcem planowania i programowania zajęcia logopedyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne zajęcia logopedyczne

Dysleksja PRO Poziom 2. Edusensus DP0909 3 899 zł Specjalistyczny program multimedialny dla uczniów klas IV-VIII wspomagający profilaktykę i terapię trudności w czytaniu i pisaniu, kształcący świadomość ortograficzną, poprawną pisownię, czytanie ze zrozumieniem i umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnych. Na- rzędzie dla nauczyciela i terapeuty przeznaczone głównie na zajęcia dodatkowe (terapia pedagogiczna, zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się). Program zawiera ponad 400 różnorodnych ćwiczeń i gier na trzech poziomach trudności. Praca z programem ma za zadanie dosko- nalenie poprawności ortograficznej i językowej uczniów, poszerzanie słownictwa biernego i czynnego, poprawę działania analizatorów wzrokowego i słuchowego, a także kształce- nie prawidłowych nawyków podczas tworzenia wypowiedzi pisemnych. Ćwiczenia skon- struowane w oparciu o wieloletnie doświadczenie praktyków pomagają także poprawić i udoskonalić funkcje poznawcze takie jak pamięć, uwaga i koordynacja wzrokowo-słu- chowa. Praca z programem pozwala na pełną indywidualizację zajęć, poprzez tworzenie indywidualnych programów terapeutycznych, a także wbudowane narzędzie do tworzenia kart pracy z gotowych materiałów. Program multimedialny Dysleksja PRO poziom 2 jest spójny z programem nauczania języka polskiego w klasach IV-VIII między innymi poprzez ćwiczenie odpowiednich dla danego etapu form wypowiedzi, między innymi opis postaci, list (email) oficjalny oraz rozprawka • bezterminowa licencja na 5 urządzeń: 1x komputer, 4x komputer lub tablet • program współpracuje z monitorami i tablicami interaktywnymi • nie jest wymagany dostęp dostępu do internetu • bezpłatne szkolenie online z obsługi programu, bezpłatne aktualizacje i wsparcie tech - niczne producenta po zakupie • gwarancja 2 lata

zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia logopedyczne

zajęcia logopedyczne zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

zajęcia logopedyczne inne zajęcia o charakterze terapeutycznym

zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

LICENCJA BEZTERMINOWA: Na 5 urządzeń: 1x komputer, 4x komputer lub tablet

484

Made with FlippingBook Proposal Creator