LA PLACE 6-12 • PRIMAIRE
Il suffit d’un simple contact pour créer de la musique.
Le logiciel ou l’appli proposent de nombreuses banques permettant de jouer des accords, des notes et des rythmes dans de nombreux styles et de nombreuses tonalités. automatisation, image mentale) sont travaillés profondément par les participants sans qu’ils s’en rendent compte. Le rendu musical collectif est tout de suite agréable et produit vite un plaisir et une motivation durables chez les participants. Cette méthode est née de collaborations fructueuses avec des neuroscientifiques marseillais (MUSADYS / NeuroDys PACA) et des spécialistes canadiens de la pédagogie musicale (professeur Jonathan Bolduc) au laboratoire MusAlpha (Université Laval, Québec). Ici, on part à la rencontre de l’autre, et cette rencontre nous transforme. L’autre devient indispensable à notre propre progression : on anticipe ses intentions par la vue, on ressent ses actions par le toucher et on valide la pertinence du résultat par l’ouïe en musique. Dans ce chemin collectif, chacun apporte le meilleur de lui-même. Pédagogiquement c’est efficace : musicalement, c’est beau, et en termes de valeurs dans une société minée par l’individualisme, c’est essentiel. •
La Frog Touch permet de faire de la musique sans instruments et de façon intuitive, à deux joueurs ou en groupe. Elle développe : la mémoire auditive l’attention et la discrimination auditive la socialisation.
1. 2. 3.
Les liens avec la recherche en neurosciences
La méthode La Frog Touch est particulièrement efficace pour aider à développer des compétences essentielles comme des compétences langagières ou corporelles. Les fonctions exécutives (inhibition, anticipation, planification et flexibilité) et les mécanismes sous-jacents (coordination, unification des espaces, dissociation, axe corporel,
Pour en savoir plus, visitez: https://www.lafrogtouch.com/
37
Printemps 2025
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online