2023-2024 Scholastic Education Solutions Catalog

EARLY CHILDHOOD GRADE PreK

PreK On My Way: Language Set developing talkers up for reading success

Instructional Focus ⊲ Language ⊲ Social-Emotional Learning ⊲ Vocabulary

Research shows that purposeful conversation can help children develop the vocabulary and oral language skills they need to thrive as readers. But structuring conversations for maximum impact is no easy task. That’s why we partnered with Dr. Tricia Zucker to create PreK On My Way: Language—an evidence-based read- aloud language program built on Dr. Zucker’s research-proven Developing Talkers model.

⊲ Writing ⊲ Science ⊲ Social Studies

L

English learner supports are integrated throughout the program.

Available in English and Spanish

Los libros f a voritos de Scout l a a rdill a

⊲ Visual Arts ⊲ Technology ⊲ Physical Development SOLE SOURCE

LENGUAJE

TEMA 1

TEMA 2

TEMA 3

TEMA 4

TEMA 5

TEMA 6

NUESTRA COMUN DAD

TEMA 7

TÚ Y YO

VAMOS A NVEST GAR

TEMA 8

DESCUBRE LOS AN MALES

ESTOY SALUDABLE

SEAMOS CREAT VOS

NUESTRA T ERRA

EN SUS MARCAS, L STOS, FUERA

Todo sobre mí

Nuestra escuela

Los cinco sentidos

Familias de animales

Mi cuerpo

SEMANA

Contar un cuento

a a l p r e e n j a l a

El día y la noche

a n p a r a

o t a l v o v e a y S u

Lo podemos hacer

Cuando vemos flores de colores brillantes, escuchamos nueces crujir y sentimos un helado en la lengua, usamos nuestros sentidos para explorar el mundo. ¿Cuántas maneras de usar tus sentidos encuentras en este libro?

mi

cuerpo

Descubre datos fascinantes de tu cuerpo, de la cabeza a los pies.

CONCEPTOS INGENIOSOS DE JANE BROCKET

Frío,

colorido

Scan

Datos interesantes: ¿Por qué se eriza la piel? ¿Cómo sentimos los sabores?

Bellas ilustraciones de tu cuerpo por fuera y por dentro

Texto fácil de entender y comentar

M IJ K ELLY M ARY M C Q UILLAN

M IJ K ELLY M ARY M C Q UILLAN M IJ K ELLY M ARY UILLAN

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PreschoolTime_9781338xxxxxx_COV.indd 1 Alma y cómo obtuvo su nombre

ColdCrunchy_9781338623093_COV.indd 1

En el preescolar

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10/4/19 3:08 PM

18/11/19 10:31 AM

Frío, crujiente y colorido: el uso de nuestros sentidos

MyBody_9781338641615_COV.indd 1 Bebé a bordo: cómo los animales llevan a sus crías

11/18/19 12:35 PM

Mi cuerpo

¡El gallo que no se callaba!

Feliz cumpleaños, Luna

La excursión

Los sentimientos

E

El lugar donde vivimos

El tiempo

El cuidado de las mascotas

¡A comer!

OYE , PARED

SEMANA

Cantar y bailar

A

Las estaciones

Una historia de Arte Y Comunidad

¡Inténtalo!

A

$3.50 US $4.99 CAN

librO ilustraDO en españOl e inglés

Meet Cloudette. She’s a very small cloud who looks high and low for a way to do something very big. On her journey, she discovers new friends, new adventures, and her own silver lining.

a picture bOOk in spanish anD english

Nubelina

Es divertido saltar charcos en primavera, comer helado en verano, recoger manzanas en otoño y hacer hombres de nieve en invierno. ¿Qué haces TÚ durante las cuatro estaciones?

Nevado Ventoso, Soleado,

C

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ESCRITO POR Susan Verde This edition is only available for distribution through the school market.

ILUSTRACIONES DE John Parra

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Hey Wall_9781338621471_COV.indd 1

Así me siento yo

Cloudette_9781338625424_COV.indd 1

11/25/19 11:47 AM

Oye, pared

10/1/19 2:40 PM

Nubelina

Cover illustration © 2005 by David Diaz

josé-luis orozco

Lola quiere un gato

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David Diaz

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Antes de comer: de la granja a la mesa

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Rin, Rin, Rin, Do, Re, Mi

11/21/19 10:10 AM

Lluvioso, soleado, ventoso, nevado: ¿Qué son las estaciones?

Un pato en bicicleta

Familia

Gente que ayuda

¡Mídelo!

Las casas de los animales

La RISA es un regalo sagrado para el pueblo navajo. El humor ameno se entrelaza en este encantador cuento, como las fibras de lana de una alfombra tradicional navajo. —S. D. Nelson, miembro de la tribu Standing Rock Sioux y autor de Greet the Dawn—A Lakota Story SEMANA

¡A cuidarnos!

PRIMERA RISA ¡BIENVENIDO, BEBÉ! Rose Ann Tahe y Nancy Bo Flood • Ilustrado por Jonathan Nelson

Sharing IS a lot like giving thanks — they both bring people together.

Imagina

El cuidado de las plantas

Pruebe esto!

Cuando crecemos

En este libro, unos “pies” muy simpáticos comparan, cuentan y miden para decidir quién puede calzar un zapatito solitario. Estas actividades estimulan el desarrollo del cerebro y refuerzan las destrezas tempranas de matemáticas y ciencias. Vamos a contar 1, 2, 3 En cada página cuenten los pies, los dedos de los pies y los zapatos que ven. Pueden contar juntos mientras se visten. Al ponerse los calcetines diga: ¡Un pie! ¡Dos pies! ¡Listo! Lo mismo con la camiseta (y los brazos), los pantalones (y las piernas) y más. Vamos a comparar y contrastar La comparación es otra importante habilidad matemática básica. Dentro o fuera del hogar, anime a su hija o hijo a explorar y preguntarse: ¿Cuál es más grande? ¿Cuál es más pequeño? ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian? Encuentren juntos las respuestas. Vamos a medir Después de leer el libro, busquen algo para medir. Primero utilicen objetos, como un bloque, para medir la longitud. Diga por ejemplo: ¡Mira! ¡Esta hoja mide tres bloques de largo! Luego utilicen herramientas, como una regla, para ver cuántas pulgadas o centímetros mide el objeto elegido.

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ASÍ CRECEN LOS NIÑOS

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Caedyn Melach

por Lisa M. Herrington

Ilustrado por Wook Jin Jung

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10/3/19 12:57 PM Primera risa: ¡Bienvenido, bebé!

por JEAN MARZOLLO Fotografías de NANCY SHEEHAN

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¡Gracias, Omu!

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11/18/19 4:11 PM Este zapato necesita un pie

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10/1/19 4:31 PM

Un árbol muy concurrido

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El remedio para un resfriado

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Casi

HowKidsGrow_9781338642391_COV.indd 1

De semilla a planta

10/1/19 2:54 PM

Amigos

Así crecen los niños

11/7/19 12:23 PM

Vehículos en acción

En movimiento

Características de los animales

Sano y salvo

SEMANA

Constrúyelo El fuertecito rojo

Proteger nuestra Tierra

UN CAMIÓN DE BOMBEROS LLAMADO

“Me encantó este cuento nostálgico y encantador. Como un viejo juguete favorito, van a querer leer Un camión de bomberos llamado Rojo una y otra vez “. — Tony DiTerlizzi , ilustrador ganador del Caldecott Honor para The Spider and the Fly

Grandes sueños

Los padres siempre quieren que los pequeños dinosaurios se cuiden de los peligros, y por eso les enseñan cómo cruzar la calle, cómo responderles a personas extrañas y cómo llamar a un número de emergencia. En este divertido libro, los dinosaurios dejan de hacer travesuras y prestan atención.

¡Esta versión moderna de La gallinita roja celebra la iniciativa de las niñas!

Ardilla y pájaro son muy diferentes. ¡A uno le gustan las nueces y al otro los gusanos! Pero los dos se sienten felices cuando prueban cosas nuevas, y juntos se hacen los mejores amigos.

Eliot se imagina navegando por ríos selváticos y descubriendo bestias gigantescas. Sin embargo, le gustaría que sus aventuras fueran de verdad. Su abuelo, El Capitán, una vez condujo su propio barco a través de mares peligrosos, pero ya no puede seguir haciéndolo. ¿Podrían Eliot y El Capitán vivir juntos una aventura real?

Un hermoso cuento, con lindas ilustraciones, sobre una amistad inusual hecha realidad.

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RANDALL DE SÈVE

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I lustraciones de BOB STAAKE

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¿Por qué queremos que nuestros niños y niñas se cuiden? ¡Porque los queremos mucho!

Un amigo como tú

Un camión de bomberos llamado Rojo

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Empujar y jalar

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$4.99 US / $6.99 CAN

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dibujos de Sonia Sánchez

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Brenda Maier

Soy un gato

09/11/19 9:37 AM

¿Cómo se cuidan los dinosaurios?

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El fuertecito rojo

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Agua, agüita

La aventura más grande

10/30/19 11:28 PM

DEVELOPED FOR KINDERGARTEN READINESS

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2/3/20 10:37 AM

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outcomes ⊲ Spark conversation and build knowledge with a diverse collection of read-aloud books. ⊲ Develop language skills with an “interactive read-aloud” approach where teachers pose open-ended questions to the whole class as they read. ⊲ Support oral language development with serve-and-return interactions and multiple-turn conversations. ⊲ Introduce and reteach high-value vocabulary through explicit routines with illustrative photos and total physical response. what’s included ⊲ Click on the Shop Here Online box to learn more about what’s included with PreK On My Way: Language.

meet the creator

Dr. Tricia Zucker Children’s Learning Institute, University of Texas Health Science Center at Houston

instructional approach ⊲ PreK On My Way: Language uses the “Strive for Five” approach, a proven way to build oral language skills through back-and-forth conversations.

Teacher asks an open- ended question. STEP 1

Child responds. STEP 2

Teacher asks another open-ended question. STEP 3

SHOP HERE ONLINE

Child responds again. STEP 4

Teacher proposes an open-ended question. STEP 5

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