Scholastic School Success: Journal

Stages of Writing Development Etapas del desarrollo de la escritura

3 For review only. Not for distribution.

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1 Scribbling: Random assortment of marks on a paper. Sometimes marks are large and circular. Although marks do not resemble letters and numbers, they are signifi cant as young writers show their ideas. 2 Letter-like Symbols: Sometimes these symbols are interspersed with numbers. The children can tell about their own drawings or writing. In this stage, spacing is rarely present. 3 Strings of Letters: Children write some legible letters that tell us they know more about writing in this phase. There is more awareness of sound to-symbol relationship. Children mostly write in capital letters and have not yet begun spacing. 4 Beginning Sounds Emerge: There will be di ff erences between a letter and a word, but children may not use spacing between words in this stage.

1 Garabatos: Serie espontánea de marcas sobre un papel. A veces las marcas son grandes y circulares. Aunque no parezcan letras, son significativas, ya que los pequeños escritores muestran sus ideas. 2 Símbolos que parecen letras: Algunas veces estos símbolos están intercalados con números. Los niños pueden hablar acerca de sus propios dibujos o escritos. En esta etapa, raramente se presenta un espaciado entre ambos. 3 Series de letras: En esta fase, los niños escriben algunas letras legibles, que nos indican que saben más sobre cómo escribir. Hay más conciencia sobre la relación entre símbolos y sonidos. Los niños escriben principalmente con mayúsculas y aún no han empezado a espaciar. 4 Emergen sonidos iniciales: Habrá diferencias entre una letra y una palabra, pero puede que no haya espaciado entre las palabras. Los mensajes tienen sentido y coinciden con los dibujos. Abra la parte posterior del libro para ver las siguientes cuatro etapas.

Open to the back of the book to see the next four stages.

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