《環晨APP》
一日之計在於晨，環保之計在於行。「綠色氣候先鋒」構思利用環晨app緊扣生 活，提示自己的環保足跡。環晨app更可與商店合作，利用不同誘因，例如自攜 餐盒減2元，提升大家日常生活環保可行的任務。
設計思維過程：
1. 理解情況 隊員透過中三地理課程「變化中的氣候」知道氣候 變化情況嚴竣，卻不知道自己可以扮演甚麼角色 以緩解氣候變化。 2. 定義問題 隊員希望大家可以身體力行減塑，但發現同學對 環保存在許多繆誤。例如，有些同學認為環保必 須完全不用塑膠產品，或以為環保習慣會在生活 上帶來很多不便，所以害怕實踐「環保」。
3. 意念發想 老師分享近幾年香港受氣候變化影響，以至世界各地極端氣候現 象的新聞及片段，引導同學思考。
4. 開發原型 隊員在眾多方案中選擇同學從一個減塑平衡的 概念出發，製作環晨應用程式協助人們起動減 塑，提示自己生活中的環保足跡。
5. 反覆測試 學生反覆測試應用程式的可行性及方便性，希 望讓應用程式能被有效利用。
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