85
Meritum 4 (67) 2022 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
MODELOWANIE I DRUK 3D W PRACY NAUCZYCIELA
Rady, sugestie i ciekawostki
• Im większy model do wydrukowania i gęstsze wypełnienie, tym dłużej będzie trwać wydruk oraz zostanie zużyte więcej filamentu. Można zatem tak manipulować tymi danymi, aby uzy- skać optymalny czas i jakość pracy. • Trzeba mieć również świadomość, że nie zawsze wydruk się uda. O ile w zwykłej drukarce atra- mentowej lub laserowej może dojść do zaklesz- czenia kartki lub pojawia się konieczność wy- czyszczenia głowicy drukującej, tak w przypadku drukarki 3D może dojść do przesunięcia obiek- tu na stole podczas drukowania. Należy wtedy ponownie przeprowadzić kalibrację urządzenia. • Nie należy zapominać o czyszczeniu elementów drukarki 3D dołączanymi do zestawów specjal- nymi szczotkami.
Bardzo dużo ciekawych informacji można uzyskać z internetowych grup zrzeszających osoby korzy- stające z tego typu sprzętu – portalach społecz- nościowych czy forach tematycznych. Oto kilka przydatnych informacji: • Przed wydrukiem, w fazie przygotowywania w programie do sterowania całą operacją, warto zwrócić uwagę, czy danego modelu 3D nie należy obrócić względem jednej z trzech osi, aby drukarka miała łatwiejszy dostęp do wszel- kich zakamarków. • Jeżeli do drukarki 3D nie było dodanej nakładki magnetycznej lub samoprzylepnej, stół roboczy można obkleić papierową taśmą malarską, aby uchronić go przed nadmiernym zużywaniem. • Ciekawym rozwiązaniem jest posmarowanie obszaru stołu w miejscu późniejszego wydruku zwykłym klejem w sztyfcie. Dzięki temu można zmniejszyć możliwość przesunięcie się druko- wanego modelu podczas tworzenia. Łatwiejsze będzie też zdjęcie gotowego wytworu z plat- formy, gdyż i ona nagrzewana jest także do ~50°C, a cienka warstwa kleju pozwala na szybkie wyjęcie przedmiotu. • Należy przygotować uczniów na to, że wydruk (zwłaszcza większego elementu) nie będzie trwać 5 minut. Często takie wydruki to kwestia godzin, a niekiedy i dni.
PODSUMOWANIE
Modelowanie i wydruk 3D jest ciekawym zagad- nieniem do wykorzystania na nowoczesnej lekcji, podczas której uczniowie w przyjemny, łatwy i atrakcyjny sposób mogą rozwijać swoje umiejęt- ności. Granicą funkcjonalności drukarki 3D jest tylko wyobraźnia nauczyciela i uczniów. Pomysłów na kolejne wydruki 3D na pewno nie zabraknie, a zdo- byte przy okazji umiejętności i wiedza mogą pomóc uczniom w ich przyszłym życiu zawodowym. •
BARTŁOMIEJ KROWIAK – specjalista ds. mery- torycznych w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker