90
Meritum 4 (67) 2022 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
DARIUSZ BRZUSKA • JUSTYNA KAMIŃSKA RENATA SIDORUK-SOŁODUCHA
W zakładce Ścieżki kariery w oknie filtrowania mamy możliwość wybrania zawodów przyszłości.
Rysunek 4. Opcje filtrowania zawodów
Jak wygląda praca w sektorze kosmicznym?, Skąd czerpać informacje o kosmosie?, Jakie studia wy- brać?, Jakie umiejętności są ważne i poszukiwane w sektorze kosmicznym?, Gdzie odbyć staż/prak- tykę lub zrealizować projekt kosmiczny? W zakładce #ZawodowyStream można wysłu- chać ciekawych nagrań z odpowiedziami na pyta- nia: Czym zajmuje się Polska Agencja Kosmiczna?, Czy działania sektora kosmicznego przydają się tylko w kosmosie?, Jak wygląda codzienna praca różnych specjalistów w sektorze kosmicznym?, Co można zrobić już w liceum, żeby rozwijać się w branży kosmicznej?, Ile wspólnego z sektorem kosmicznym ma lotnictwo?, Jakie są widełki pła- cowe w sektorze kosmicznym w Polsce? Tutaj również znajdziemy powiązane z branżą kosmiczną ścieżki kariery, jak biolożka starzenia czy biolożka gatunków wymarłych.
Następnie możemy wybrać płeć i sprawdzić, czy zawód jest dostępny zarówno dla chłopców, jak i dla dziewcząt. W kolejnym kroku wybieramy konkretny zawód, np. kosmiczna farmerka uprawia- jąca rośliny w przestrzeni kosmicznej lub kosmiczna architektka, która projektuje stacje kosmiczne i inne obiekty wykorzystywane przez ludzi w przestrzeni kosmicznej. Po wybraniu konkretnego zawodu pojawiają się szczegółowe informacje na jego temat, m.in.: spe- cyfika pracy, wymagania i umiejętności, przedmioty szkolne, przykładowa ścieżka edukacyjna czy sta- tystyki grupy zawodowej. Idąc nieco dalej poprzez mapę karier w kierunku sektora kosmicznego, „lądujemy” na bardzo cieka- wym padlecie6 z zasobami i materiałami dla osób, które myślą o karierze w branży kosmicznej. Może- my tam znaleźć odpowiedzi na intrygujące pytania:
6 https://padlet.com/Mapa_Karier/BranzaKosmiczna
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker