Autisme i dag 2/2021

kunnskap. For at NAV skal kunne bistå brukeren på best mulig måte både når det gjelder ved søknad om ytelser og i oppfølgingen, er vi avhengig av gode opplysninger. Det gjelder ikke minst fra den enkelte selv, men også behandlere, spesialister og andre aktører. I tillegg benytter NAV rådgivende overleger dersom det er nødvendig for å vurdere muligheter og hensyn som må tas. Våre rådgivende overleger bistår med generell råd og veiledning. I tillegg kan veilederne be om bistand fra NAV Arbeidsrådgivning og NAV Hjelpemidler og tilrettelegging. I fylkene er det ellers ulike tiltak og aktiviteter som skal bidra til at veileder får mulighet til å opparbeide seg god kompetanse.

Ungdomsinnsatsen og forsterket oppfølging av unge mottakere med AAP under 30 år, er også viktige satsninger for at flere unge skal få mulighet til å komme i jobb eller utdanning. Ett godt samarbeid med utdanningsapparatet og helse- og behandlingsapparatet, er i tillegg vesentlig i dette. Vi har god dialog med Arbeids- og sosialdepartementet.

KOMPETANSE I NAV Det finnes mye intern

kompetanse og engasjement i NAV vedrørende ASD. Likevel opplever Autismeforeningen å få stadig henvendelse fra personer som har vært i kontakt med NAV og opplevd at saksbehandler ikke har kunnskap om diagnosen. Hva gjør NAV for å bedre kunnskapen om ASD hos sine ansatte? – Det er svært beklagelig om noen opplever at de ikke blir møtt med forståelse eller opplever at veileder eller saksbehandler ikke har

Eksempelvis har noen råd- givende overleger og NAV

Arbeidsrådgivning gitt opplæring om dette. Vi oppfordrer absolutt også veilederne til å bruke instansene våre, både ARK og HOT. NAV Hjelpemidler og tilrettelegging har i ti år lagt til rette for et internt

24

Made with FlippingBook - Online catalogs