4. Métodos 4.1. Recopilación de datos
El uso interactivo uso de macs ofrece una plata- forma para el debate continuo y abierto, desafiando el status quo, rompiendo las rutinas de búsqueda y aumenta el potencial de rendimiento de la organiza- ción (Bedford, 2015). Caras a cara frecuentes en re- uniones, así como compartir información hace que toda la organización se involucre a toda la organi- zación en la búsqueda de soluciones para lograr los objetivos. Posibilitando el desafío y el debate conti- nuos, centrando la atención en las incertidumbres estratégicas, o animando y facilitando el diálogo y el intercambio de información podría promover dis- cusiones sobre los planes de acción correctivos, ta- les como invertir o desinvertir en proyectos de i + d , iniciar un nuevo proyecto o estrategia, o adquirir o vender un activo. Estas acciones, que se etiquetan como acciones correctivas en la literatura contable de gestión, son las que la literatura de gestión del resultado denota como rem (véase, por ejemplo, Graham et al., 2005; Roychowdhury, el 2006). A tra- vés de un uso interactivo, los gestores se involucran en la detección de nuevas ideas y en la movilización de recursos alrededor de estas ideas, pero también desencadenan una corriente de decisiones estraté- gicamente orientadas, como: ¿Qué ideas deben ser mantenidas?, ¿qué proyectos deben mantenerse, qué cambios se deben hacer? (Marginson, 2002). Así, el dialogo y los debates asociados con el uso interactivo crean un entorno que fomenta la parti- cipación de los miembros de la organización para discutir y evaluar el logro de los benchmarks me- diante el análisis de datos subyacentes y los planes de acción, derivando en rem .
Se empleó la encuesta y los datos de las cuentas anuales en sabi (Sistema de Análisis de Balances Ibé- rico) para testar las predicciones. Los participantes objetivo de la encuesta son directivos en ejercicio (principalmente ceo s y cfo s ), ya que es probable que tengan el mayor conocimiento de la empresa, el uso de macs y también de los benchmarks de ren- dimiento de la empresa. Debido a los problemas comúnmente relacionados con el desarrollo de es- tudios basados en encuestas (p. ej., lograr tasas de respuesta aceptables), se contactó a la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Em- presas ( aeca ) para ayudar a identificar y contactar con los participantes del estudio. aeca es el principal organismo profesional reconocido para los gestores en España. Ser miembro de aeca es voluntario y está sujeto a una cuota anual de suscripción, benefi- ciándose de cursos de formación sobre tendencias contables y de gestión, normativas contables, con- ferencias o acceso a una red profesional. A pesar de posibles desventajas, como la no disponibilidad de datos demográficos de los administradores que forman parte de aeca y los que no, se consideran más relevantes las ventajas de acceder a la lista de correo de los gerentes de aeca y tener el apoyo de la asociación para recomendar la participación en la encuesta a sus miembros. 8 Se desarrolló un cuestionario web basado en literatura previa. 9 Incluyó múltiples ítems (escalas de Likert de cinco puntos), rankings, preguntas di- cotómicas y preguntas demográficas. Se desarrolló la encuesta entre finales 2015 y comienzos de 2016. Se pre-testó la encuesta en junio y julio de 2016 con
H3: El uso interactivo de macs está asociado posi- tivamente con rem .
8 King et al. (2010) señalan beneficios similares en acceder a una asociación de administradores. 9 El cuestionario web está disponible en español en este Enlace.
23 | Anexo. Trabajo de investigación
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