‘D’ GLOCAL ESG89 TERRITORI
immersi nel digitale senza padroneggiarlo pienamente – rappresenta al tempo stesso una sfida e un’opportunità. Per trasformare i giovani da consumatori passivi di tecnologia ad attori attivi capaci di crearla, svilupparla e utilizzarla per l’innovazione territoriale, serve un intervento strutturato che parta dal sistema formativo. Il Ruolo Strategico delle Università: Formare, Innovare, Trasferire Le università italiane si configurano come l’anello di congiunzione essenziale tra le potenzialità delle nuove generazioni e le esigenze dei territori. Attraverso percorsi formativi innovativi, ricerca applicata e trasferimento tecnologico, gli atenei possono instradare i giovani verso percorsi che coniugano
competenze digitali avanzate e impatto territoriale. Sul fronte della formazione digitale, diverse università hanno già avviato percorsi innovativi dove si cerca sin da subito di formare i professionisti del domani cercando di progettare percorsi formativi fortemente collegati ad ambienti digitali e intelligenza artificiale. Questi percorsi non si limitano a formare tecnici specializzati, ma educano alla cittadinanza digitale, preparando giovani in grado di utilizzare la tecnologia come strumento di trasformazione sociale ed economica. Parallelamente a quanto detto gli atenei stanno sviluppando ecosistemi dell’innovazione
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