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Generación de talento Big Data en España
planes debe contar con el apoyo público y privado, la convivencia entre los agentes científico-tecnológicos y las empresas, y la generación de espacios de colaboración e innovación. El contenido del análisis se ha complementado con una investigación sobre las mejores prácticas existentes, tanto en ámbito público como privado. Es- tas prácticas permiten identificar modelos de actuación para un desarrollo eficiente del talento, así como políticas que favorezcan su generación, cap- tación y retención, apoyando la evolución de modelos sostenibles y basa- dos en el valor. De esta forma, el análisis de mejores prácticas se ha basado en la identificación de: - Países de referencia que están impulsando la generación de conoci- miento Big Data. - Organizaciones líderes que están teniendo éxito en la puesta en marcha de iniciativas para captar, retener o reciclar talento y cuyo modelo podría ser exportable. Como paso previo a la generación de un conjunto de recomendaciones y líneas maestras de un Plan para el desarrollo del talento Big Data en Es- paña, objetivo fundamental del presente documento, la metodología de trabajo seguida ha contrastado los resultados del análisis realizado con un grupo de expertos, formado por miembros de diferentes ámbitos: industria, educación y universidad, empleo, economía, emprendimiento, etc. Esto ha facilitado la validación y enriquecimiento de la información obtenida, y ha asegurado la correcta dirección de las líneas que se han de trazar. 1. GENERACIÓN DE TALENTO DESDE LA FORMACIÓN. El ámbito edu- cativo ha de adaptarse para formar a los perfiles profesionales de la nueva economía del dato. El cambio debe producirse desde la base para poder cu- brir la demanda actual y futura. Esta adaptación requiere de la inclusión en el panorama educativo de nuevas áreas de conocimiento y buenas prácticas que deberán fomentarse desde la educación primaria hasta la formación universitaria. Se deberá fomentar la creación del interés desde las etapas más tempranas hasta el conocimiento específico durante las últimas etapas. 2. GENERACIÓN DE TALENTO EN LAS ENTIDADES PRIVADAS. Debido a esta revolución, las compañías se están viendo obligadas a transformarse impulsando el Big Data y llevando sus propias culturas empresariales hacia culturas “Data Driven”. A la hora de establecer una cultura orientada a los datos, las personas representan la parte más importante por lo que la forma- ción resulta una de las palancas clave dentro de las organizaciones. 3. GENERACIÓN DE TALENTO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. Las administraciones deberían dotar a su potencial humano de capacidad y formación en materia de Big Data, para ello sería necesario actuar en tres vertientes: capacitación interna, relación de puestos de trabajo y selección de personal. 4. DESARROLLO TECNOLÓGICO Y COMPARTICIÓN DE CONTENIDOS. Una de las palancas más importantes para generar talento son las actuales redes de compartición de conocimiento, que permiten el acceso de los pro- fesionales a nuevas ideas, conocimientos, entornos y experiencias. El plan de acción y recomendaciones del presente informe se articulan en base a cuatro ejes:
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