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Plan y recomendaciones 2016 – 2020
Por otra parte, los perfiles más tradicionales de otras áreas también ven afectada su formación. A continuación, se aborda la formación específica relativa estos perfiles. 3) EXPLOTACIÓN DE DATOS Los perfiles más tradicionales de marketing, finanzas, investigador de mer- cado y Business Analysts seguirán teniendo la formación que han reque- rido de forma histórica (principalmente, Licenciados en Administración y Dirección de Empresas, Economía, etc.). Sin embargo, estos profesionales deberán partir de una base más solida que en la actualidad sobre el análisis avanzado de datos y la explotación de la información. Esto será posible al incorporar el contenido específico sobre Big en el panorama educativo a nivel general. MARKET RESEARCH / COMPETITIVE ANALYST . Perfil orientado al diseño y ejecución de investigaciones comerciales. La formación de un analista de in- vestigación de mercados y competividad deberá girar en torno a lo siguiente: UNIVERSITARIA: grado en Administración y Dirección de Empresas, Economía, etc. POST-UNIVERSITARIA: postgrado en Análisis de Mercados, Business Analytics o Inteligencia de negocio. BUSINESS ANALYST (MARKETING Y VENTAS). Los analistas de negocio re- quieren formación sobre los fundamentos de las tecnologías Big Data y su aplicación a cada negocio. Deberán crear propuestas de valor para el nego- cio con el fin de generar beneficios para la empresa. La formación debe estar orientada a entender los resultados derivados del análisis avanzado de datos, planteando las preguntas adecuadas, interpre- tando las respuestas y finalmente tomando las decisiones apropiadas. Por tanto, la formación de un profesional de marketing y ventas deberá girar en torno a lo siguiente: UNIVERSITARIA: grado en Administración y Dirección de Empresas, Eco- nomía, etc. POST-UNIVERSITARIA: postgrado en Técnicas de Marketing y Ventas, Gestión de Clientes, Business Analytics o Inteligencia de negocio. ÁREAS TRANSVERSALES: FINANZAS, RECURSOS HUMANOS, ETC. En este caso, los analistas requieren formación general orientada a entender el va- lor del dato, cómo llevar a cabo decisiones guiadas por los datos, y cómo extraer conocimiento inferido. Por tanto, la formación de este tipo perfiles deberá girar en torno a lo siguiente: UNIVERSITARIA: grado en Psicología, Sociología, etc. POST-UNIVERSITARIA: postgrado en Finanzas, Recursos Humanos, Busi- ness Analytics o Inteligencia de negocio, etc. La inmersión en el mundo laboral de estos perfiles relacionados en mayor o menor medida con el uso y tratamiento de información (tanto los tradicio- nales como los nuevos) les hará afrontar nuevos retos. Para afrontar estos desafíos será necesario ampliar su formación tanto en lo relativo a conoci- mientos técnicos (nuevas herramientas, sistemas específicos de cada em- presa, etc.) como en lo referente a tareas de gestión (proyectos, personas, etc.). Esta formación específica variará en función de cada uno de estos per- files y será abordada en una sección posterior.
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