| 120
) مدرسة للقضاء على 119 سنويا بعد ذلك، في حين تحتاج وكالة الغوث إلى بناء ( ) مــدارس لتلبية الأعداد المتزايدة لعــدد الطلاب، كما يوجد 10 نظــام الفترتين، و( عجــز في توفير القرطاســية والكتب والمواد المخبرية والمــواد الأخرى الضرورية لتقديــم الخدمات التعليمية، وبســبب الحصــار أيضا وما نتج عنه من نقص حاد في %) من المدارس تعمل بنظام الفترتين بينما 79 عدد المدارس فقد ذكرت الورقة أن ( %) من المدارس 95 %) من المدارس بنظام الفترة الواحدة، مع العلم بأن ( 21 تعمل ( .) 62 ( " التابعة لوكالة الغوث تعمل بنظام الفترتين الحروب الإسرائيلية على قطاع غزة عدة حروب على قطاع غزة، تسببت في أضرار فادحة 2008 شنت إسرائيل منذ عام ا . قبل تلك للمؤسســات التعليمية، زادت من فداحة الوضع الذي كانت تعيشــه أصلًا الدرع " على الضفة الغربية سمّّتها 2002 الحرب كانت إســرائيل قد شــنت حربًًا عام مدرسة، تم تدمير 50 ، تســببت على صعيد المؤسســات التعليمية في تضرر " الواقي أخرى مراكز 15 منها مواقع عســكرية، و 15 ، كما تم اســتخدام 9 منها، وتخريب 11 ). أما الاعتداءات التي جرى شنها بعد ذلك على قطاع غزة، فهي كالتالي: 63 اعتقال( (الرصاص المصبوب/ معركة الفرقان) 2008 - ع ُُدوان بداية أول هجــوم كبير على قطاع غزة، 2008 ديســمبر/كانون الأول 27 كان يــوم ، واستمرّّت تلك " معركة الفرقان " وفلسطيني ًًّا " الرصاص المصبوب " سُُمي إســرائيليًًّا 5400 شهيدًًا من الرجال والنساء والأطفال، و 1430 يومًًا، وأسفرت عن 23 الحرب ). فيما يتعلق بالأضرار التي لحقت 64 آلاف منزل جزئيًًّا أو كليًًّا( 10 جريح، وتدمير بالمؤسسات التعليمية، فقد دَّمَّرَت قوات الاحتلال العشرات من المدارس الحكومية 3 أصبحت غير صالحة للتعليم، و 5 منها دُُمِِّرت تدميرًًا شبه كامل، و 8 خلال العدوان، مدرسة 158 أصيبت بأضرار جســيمة تستدعي جهودًًا كبيرة لإصلاحها. كما أصيبت حكومية بأضرار جزئية، جراء اســتهدافها بشــكل مباشــر أو غير مباشــر. وتفاوتت الأضرار التي لحقت بها بين انهيار الأســقف والجدران وتصدعها، وتحطم الأبواب والشــبابيك، وتدمير محتوياتها من أثاث، ومختبرات، وحواسيب، وملاعب ومرافق. وقد طالََت الاعتداءات الإسرائيلية العديد من المدارس التابعة لوكالة غوث اللاجئين
Made with FlippingBook Online newsletter