Reporte de Sustentabilidad 2018-2019

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Compromiso con la Sociedad

Educación

4.2 para 2030 Garantizar que todos los niños y niñas tengan acceso a un desarrollo, atención y educación inicial de calidad en la primera infancia para que estén preparados para la educación primaria. 4.3 para 2030 Garantizar el acceso equitativo de todas las mujeres y hombres a una educación técnica, profesional y terciaria asequible y de calidad, incluida la Universitaria. 4.4 para 2030 Aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluidas habilidades técnicas y vocacionales, para empleo, trabajo decente y espíritu empresarial. 4.5 para 2030 Eliminar las disparidades de género y garantizar la igualdad de acceso a todos los niveles de educación y formación profesional, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y niños en situaciones vulnerables. 4.A para 2030 Construir y mejorar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños, las discapacidades y las cuestiones de género y proporcionen entornos de aprendizaje para todos. 4.C para 2030 Aumentar sustancialmente la oferta de maestros calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de maestros en países en desarrollo, especialmente países menos adelantados y pequeños Estados insulares en desarrollo. 4.B para 2020 Ampliar sustancialmente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países menos desarrollados y en desarrollo,: pequeños Estados insulares, países africanos, para la matriculación en la educación superior, incluida la formación profesional y la información, programas de tecnología, técnicos, de ingeniería y científicos de las comunicaciones en países desarrollados y en desarrollo

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