Dicionário Enciclopédico de Psicanálise da IPA

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Lembrar é a ligação entre a adolescência e a infância, começando pela adolescência. É a precocidade sexual do evento traumático (cena II), que é reativada na cena I durante o ressurgimento da pressão pulsional na puberdade. A dimensão sexual comum entre (II) e (I) é claramente aparente. Portanto, o que se denomina efeito retardado e trauma inicial, varia de acordo com o ponto de vista adotado, seja o da gênese do sintoma ou o do discurso das sessões. Segundo a lógica do trauma, é o aparecimento do sintoma que é o efeito retardado; segundo a lógica da busca de um efeito catártico, é a sucessão de lembranças que, a partir do sintoma, são os efeitos retardados; e de acordo com a lógica psicanalítica, cada recordação é um efeito retardado de uma memória inconsciente que adquiriu, posteriormente à sua repressão, o valor de um evento traumático (Freud, 1895b). No primeiro modelo, o efeito está ligado a um evento traumático; no segundo, à memória; e no terceiro, à transferência para a análise da atração regressiva e da necessidade de verbalização. Freud então estendeu esse modelo para as memórias como um todo e ao retorno do reprimido. A ideia de retorno torna-se um corolário do efeito posterior. Em “Homem dos Lobos” (1918c) a sessão não é apenas a promotora de efeitos retardados, ela própria se torna, junto com a transferência, um efeito retardado. II. E. As Sessões como Recordação e Efeitos Retardados Mas a situação analítica sobrepõe e mistura os efeitos retardados particulares de cada protagonista; daí a criação de uma neoprodução, o efeito analítico retardado, o ego/não-ego específico da sessão, uma neo-realidade cheia de reminiscências cruzadas. O efeito analítico retardado é a alavanca da ação terapêutica. Tem seu lugar em cada sessão, dentro da sequência e na totalidade do tratamento. A precessão (ou seja, “o ato ou efeito de preceder”- Dicionário Aurélio Básico da Língua Portuguesa, 1a. Edição, Editora Nova Fronteira, Rio de Janeiro, 1988 ) da contratransferência de cada analista (Neyraut, 1997) está envolvida em uma variedade de formas mistas: emocionais, figurativas e teóricas. Na sessão, a atração regressiva (Freud, 1925) promove a reatualização do efeito traumático através da lembrança, repetição e construção. Os resultados do efeito retardado são lembranças sobredeterminadas . A concepção de reminiscência generalizada (Freud, 1937) envolve as noções de realidade histórica, de traços ontogenéticos e filogenéticos e, através da função de Nachträglichkeit, de verdade histórica criada pela psique. II. F. A Última Teoria (Dual) das Pulsões e o Processo de Ação Retardada A elaboração em 1920 da qualidade fundamental de todos os impulsos, da tendência a retornar a um estado anterior e, finalmente, a um estado inorgânico, foi decisiva no desaparecimento do uso por Freud do conceito Nachträglichkeit (Chervet, 2009). Esta última

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