Poklicno srednješolsko izobraževanje
Osnovnošolsko izobraževanje
Osnovna šola Radlje ob Dravi proSTEMgirls
Šolski center Ptuj Go-Car-Go Plus
Projekt proSTEMgirls je motiviral in opolnomočil učiteljice in dekleta v višjih razredih osnovne šole na t. i. področju STEM , ki je angleška kratica za predmete S cience, T echnology, E ngineering in M athematics. Gre za angleški izraz, ki označuje širšo skupino področij in disciplin, povezanih z znanostjo in tehnologijo ter vključuje predvsem matematiko, naravoslovje, računalništvo, inženiring in sorodne discipline. V okviru projekta sta slovenska in srbska šola sodelovali pri dejavnostih, kot so delavnice Micro:bit za začetnike v programiranju, uporaba laserskega gravirnega stroja in odprtokodne programske opreme (Inkscape) za oblikovanje in ustvarjanje različnih izdelkov. V projektu so z laserskim gravirnim strojem nastali številni uporabni in estetski izdelki, predvsem pa je projekt izboljšal kompetence učiteljic in učenk (dekleta, stara od 10 do 14 let) na področju STEM ter spodbujal inovativnost, ustvarjalnost, sodelovanje in inkluzijo. Deklice se sedaj v večji meri odločajo za obiskovanje naravoslovnih predmetov, kot sta računalništvo in robotika.
Projekt Go-Car-Go Plus je prek procesa izdelave avtomobilov na električni pogon izpostavil vrednost poklicnega in strokovnega izobraževanja. Dijaki strojne šole Šolskega centra Ptuj so v vlogi koordinatorjev usmerjali osnovnošolce iz sedmih različnih osnovnih šol, med njimi tudi iz šole za učence s posebnimi potrebami, pri izdelavi avtomobilov na električni pogon ter jim tako nudili izkušnjo poklicnega izobraževanja iz prve roke. Za spremljanje napredka posameznih ekip so razvili tudi posebno mobilno aplikacijo in s tem izboljšali svoje digitalne kompetence. Učenci - udeleženci so v projektu pridobili kompetence na področju robotike, programiranja, tehnologije in okoljske ozaveščenosti. Sodelujoče osnovne šole so poleg tega izboljšale svoje programe z vključevanjem novih vsebin in inovativnih učnih metod. V projektu je še posebej izstopalo sodelovanje in povezovanje med različnimi skupinami udeležencev – učitelji oziroma mentorji iz različnih šol, dijaki in osnovnošolci. Na šolskem centru Ptuj po projektu opažajo višje število vpisanih dijakov, kar med drugim pripisujejo tudi učinkom nagrajenega projekta.
30
31
Made with FlippingBook Online newsletter