141 |
زيادة الاستقطاب السياسي والثقافي، ولكن أيضًا إلى مخاطر على الرفاهية الشخصية .) 38 ( " والاجتماعية أيضًا 19 - . أطر الخطاب الاستعاري حول جائحة كوفيد 2 بعــد تحليل عينة الدراســة وتفكيك نصوص الأخبار، اختبــر الباحث معايير التوتر الدلالي الذي أشار إليه شارترز بلاك للفصل بين التعابير المجازية والتعابير الحرفية فــي النصــوص، وتوصل في هذه المرحلــة إلى عدد كبير من الاســتعارات يمكن تلخيصهــا في إطارات مفاهيمية رئيســة، هي: حالة الحــرب، والمعركة، والأعداء، والأســلحة، والجيش، وعمليات الإجلاء، والحلفاء، والخســائر، والقتال، وخطوط المواجهــة الأمامية، والنصر والهزيمة. وتُمثّل هذه الإطارات المفاهيمية في مجملها متكاملة وشاملة تحتوي بداخلها على مخططات تفصيلية لتحقيق " معركة " سيناريوهات هدف الاستعارة. ): مجالات المصدر والهدف في استعارات الحرب 1( الجدول رقم مجالات المصدر: الحرب 19 - مجالات الهدف: جائحة كوفيد
- الفيروس، والتعافي، والعلاج، والفحص، والكمامة، والتباعد وغسل اليدين، والأطباء والممرضات والمواطنون. - كيفية عمل الفيروس، وطبيعة الفيروس الاقتصادية، وإرجاع المواطنين من مناطق انتشار الجائحة، وغرف العناية المكثفة، والسياسات الصحية، والأغراض اليومية. - منتقدو ارتداء الكمامات، والعقارات، وأجهزة التنفس الصناعي، والمطهرات والمعقمات.
- حالة الحرب، والمعركة، والأعداء، والأسلحة. - الجيش والجنود، وعمليات الإجلاء. - الحلفاء، والقتال، وخطوط المواجهة الأمامية. - النصر والهزيمة، والخسائر.
ولتفســير هذه الإطارات العامة عبر ربط الاســتعارات بعواملها المعرفية والتداولية، ) تناظر مجالات المصدر (الحرب) مع مجالات الهدف 1 نلاحظ في الجدول رقم ( ). وتنتج عن هــذا التناظر الاســتعارات المفاهيمية، أما الآثار 19 (جائحــة كوفيــد- الإدراكية للاستعارة المفاهيمية فنتوصل إليها عن طريق عدة أدوات معرفية وتداولية تســتفيد من عملية الربط الذهني التي تحــدث في مجال المصدر والهدف. ويحقق المزج بين المجالين دلالات الاستعارة، بينما يحدد المجال التداولي معناها المرتبط
Made with FlippingBook Online newsletter