גלית מנחם ויצמן אשת חינוך המבקשת לשזור מילה ועוד מילה שיהפכו למשפט, שיהיה לשיר או אולי סיפור. שיפגיש בין אנשים ויצמיח חיבור.
שעת חינוך 052-8875373 גלית מנחם ויצמן, מאמנת חינוכית רגשית, מדריכה פדגוגית, מנחה לסדנאות העצמה וכתיבה יצירתית טיפולית
אֶת־אַחַי אָנֹכִי מְבַקֵּש
בצדקת הדרך ולא באהבת חינם. ברור שיש דעות רבות, שונות ומגוונות. הרי עם ישראל גדל על מחלוקות ועם זאת זה ברור שלא משנה מה אנו עם אחד! עם הטוב ועם הפחות טוב. עם הדבש ועם העוקץ, עם המר ועם המתוק. בלתי ניתנים להפרדה. חייבים ללמוד וללמד את השיטה שמלכדת. דעות שונות זה חשוב. יש ימין ויש שמאל, החכמה היא תחשבו על למצוא את השביל המחבר. זה... *** איזה שבוע עברנו, הסכם חינוך כזה או אחר. החינוך הוא הלב. הוא ההווה והוא העתיד. גם בסוגייה זו יש להגיע לעמק השווה. כמו בכל דבר גם בנושא זה הדעות חלוקות. מורים שמסכימים עם "חופשות המחלה" ומורים שאינם תומכים במהלך כזה. מה שכולם מסכי־ מים זה על חיזוק החינוך בישראל, חי־ זוק מעמד המורה, שיפור תנאי העבודה. משכר ועד מספר תלמידים בכיתה ועוד. יש לשבת יחד ולדבר, ולשאול, ולז־ עוק, ולקוות עד שתהיה לחיצת יד חמה והדדית. ולזכור שהחינוך בא לתקן עולם ובמקביל לברוא עולמות. להע־ צים עולמות. על פערים מגשרים בשיח, ברצון להיפגש ולפתור משברים. בסוף, בקצה, הילדים והילדות הם הנושא. אני בטוחה שלא כולם יסכימו איתי וזה בסדר. זה כל הקסם בעם שלנו - פלו־ רליזם. **** אנו סופרים את העומר ובעיקר סופרים את הימים מתחילת המלחמה, מהשבעה לאוקטובר שצרוב בנו, שפוצע אותנו כל יום מחדש ולא נצליח לרפא את הפצע עד שכל החטופים ישובו הביתה! ישובו לעצמם! בעז"ה עוד היום, עכ־ שיו! שתהיה שבת של שלום ובשורות
דת. שיקחו חלק במאמץ הלאומי בשמי־ רה על גבולות הארץ. את אחינו החרדים אנו מבקשים. היכן הם? מלחמה ארוכה וכואבת - הַאַחֵיכֶם יָבֹאו לַמִּלְחָמָה וְאַתֶּם תֵּשְׁבו פֹה?! עמוס הנביא הוכיח את העם על הפגיעה במצוות שבין אדם לחברו עד כדי כך שעבודת בית המקדש אינה חשובה אם לא נוהגים במצוות ואהבת לרעך כמוך. את אחינו החרדים אנו מב־ ְקשים, הגידה נא לנו היכן הם לומדים? האם בתורתם הם קוראים - וְלָמָּה ת־ נִיאוּן, אֶת-לֵב בְּנֵי יִשְׂרָאֵל–מֵעֲבֹר, אֶל- הָא ָרֶץ. הצטרפו לאחיכם המילואימניקים והסדירניקים שמחרפים נפשם על הארץ הזאת. שרואים בהשתתפות במלחמת תחשבו על זה... מצווה ערך דתי עליון. ** את הפסוק את אחיי אנוכי מבקש הגידה נא לי איפה הם, אנו שואלים יום יום כשאחים מכאן ומכאן צועקים את משנתם ואין האחד מקשיב לשני. עסוקים בלדבר ולא בלהקשיב. עסוקים בלסחוף את העם ולא בלחבר. עסוקים
ׁאֶת אַחַי / אהרֹן רזאל אֶת אַחַי אָנֹכִי מְבַקֵּש
הַגִּידָה נָא לִי אֵיפֹה הֵם רוֹעִים אַתָּה אָחִי תָּמִיד אֹהַב אוֹתְך הֲכִי
ּזֶה חָרוּת בָּעֹמֶק ש ֶׁל לִבִּי אַתָּה יוֹדֵעַ, אַחִים אֲנַחְנו
אַף ש ֶׁל ֹּא הָלַכְנו או כָּבַש ְׁנו אוֹתָם הַש ְּׁבִילִים וְאַף ש ֶׁיֵּש בִּי כְּבָר מִלִּים ש ֶׁאַת ָּה אֵינְך מֵבִין כְּאוֹתָם זְרָמִים בַּיָּם ש ֶׁסְּחַפוּנו לְכִוּוּנִים ש ׁוֹנִים אָבְדו לִי עִקְבוֹתֶיך קוֹלִי אֶקְרָא, אוּלַי תִּש ְׁמַע. בטקס המשואות זעק הזמר דודו פישר - "את אחיי אנוכי מבקש, הגידה נא לי איפה הם". והוא חוזר, ושואל, וזועק את מה שאנו זועקים כבר שנה ושבעה חודשים. המקור של המשפט הוא בספר בראשית פרק ל"ז כאשר יוסף בשליחות יעקב מחפש את אחיו הרועים. כשיוסף מצא את אחיו, הם התעללו בו, זרקו לבור, מכרו אותו לעבדות ושיקרו לאביהם כי חיה רעה טרפה אותו. אירוע מצ־ מרר שבסופו עלה יוסף לגדולה ואיתו משפחתו. ובטקס הדלקת המשואות דודו פישר זועק ומתייחס לאחינו ואחיותינו הש־ בויים בעזה. אחים ואחיות שאנו מבק־ שים שיחזרו הביתה. היכן הם? בספר בראשית האחים מתנכלים לאח הצעיר ובשיר האחים דואגים לאחים הנמצאים במצוקה. אם הם לא חוזרים, איך ממשיכים? אלה האחים שלנו, אלה תחשבו על זה... האחים! * את הפסוק - את אחיי אנוכי מבקש הגידה נא לי איפה הם ניתן גם לשאול בהקשר של שוויון בנטל. מילואימניקים רבים שואלים את השאלה ומתייחסים לאחיהם החרדים.היכן הם? כולנו מב־ קשים שיצטרפו אלינו להגנה על המול־
שיר להוראה / גלית מנחם ויצמן
ש ִׁיר לְהוֹרָאָה אֶש ָּׂא עֵינַי אֶל ת ַּלְמִידַי, ת ַּלְמִידוֹתַי מֵהֶם יָבוֹא כּוֹחִי. ָהִנֵּה לֹא יָנוּמו וְלֹא יִש ְׁנו מוֹרֵי וּמוֹרוֹת יִש ְׂרָאֵל. הֵם בִּש ְׁבִילֵךְ, לְמַעַנְך בִּש ְׁנוֹת לִמ ּוּדֶיךָ. יוֹמָם וְלַיִל לֹא יְוַת ְּרו לְעַצְמָם וְלֹא עָלֶיךָ. לֹא יוּכְלו אוֹתָך לִש ְׁכֹּחַ, ָיִש ְׁאֲפו בְּכָל הַכּוֹחַ. אַנְש ֵׁי הַחִנּוּך יִהְיו ש ָׁם אִת ְּך ׁמֵעַת ָּה וְעַד עוֹלָם.
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online