Refugees welcome – auch in der Internationalen Jugendarbeit

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Not in Our Countries?! Refugees, Asylum and Fundamental Rights Education in Youth Work

b. unterschiedliche Sichtweisen auf Gesellschaft, die sich in beiden Ländern in einer Reihe von nahezu antagonistischen gesellschaftspolitischen Positionen und Sichtweisen auf Europa manifestieren (inklusive versus exklusive Konzepte) c. eine Krise der Demokratie in ver- schiedensten europäischen Politikfeldern (jugendpolitisch, sozialpolitisch, wirt- schaftspolitisch, finanzpolitisch, sicher- heitspolitisch etc.), die sich massiv auf die Perspektiven junger Menschen auswirkt und sich als gesellschaftliches Konfliktfeld unter anderem in der Flüchtlingskrise ma- nifestiert.

Das Fachprogramm ist in erster Hinsicht thematisch orientiert und hat nicht pri- mär zum Ziel, Geflüchtete in die Begeg- nung einzubeziehen. Aktuell gibt es in Tschechien nicht so viele Geflüchtete wie in Deutschland, was eine vergleich- bare Einbeziehung auf beiden Seiten er- schwert. Flucht und Asyl bilden also einen thematischen Hintergrund, vor dem das Projekt versucht, jugendpolitisch relevan- te gesellschaftliche Entwicklungen in Eu- ropa zu bearbeiten, nämlich a. den konkreten Umgang mit gesell- schaftlicher Vielfalt, zu dem Migration (und das Grundrecht auf Asyl) in beiden Ländern integral gehört

Aufwachsen junger Menschen und deren Blick auf Politik. Somit erscheint es wichtig, sich auch aus der Perspektive von Jugendbildung mit diesen Fragen gemeinsam zu beschäftigen. • Gemeinsames Erarbeiten der polarisierenden Faktoren und polarisierten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und Entwick- lungen, die Jugendbildungsarbeit mit Geflüchteten und zu Asyl/Mig- ration in beiden Ländern betreffen: Dies ist die Voraussetzung, um adäquate Begegnungskonzepte zu entwickeln, die eine gemeinsa- me jugendpolitische Bearbeitung ermöglichen. • Kennenlernen von Konzepten und Herangehensweisen außerschuli- scher Bildungsarbeit zu Migration und Flucht in beiden Ländern, auch um ein vertieftes Verständnis von den Handlungsmöglichkeiten und -rahmen der Partner zu bekommen und Zusammenarbeit in interna- tionalen Jugendbegegnungen zu ermöglichen.

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