MAPA DEL TALENTO EN ESPAÑA 2023. LA CAPACIDAD DE ATRACCIÓN DE ALEMANIA
Siete son las variables que nutren la construcción del índice correspondiente al ámbito Nivel superior. Alemania se sitúa en posiciones rezagadas respecto a la variable población activa con educación superior, donde se posiciona en último lugar (gráfico 3.9b). Este resultado no resulta sorprendente si se tienen en cuenta las diferencias en los sistemas educativos de los dos países. Mientras en España prima la educación superior, Alemania, y la gran mayoría de los países europeos otorgan una importancia mayor a la educación secundaria. Otra variable en la que Alemania ocupa la última posición es en las habilidades digitales de la población. En las restantes está relativamente bien dotada: en el porcentaje de profesionales sobre la población ocupada se sitúa en la cuarta posición, detrás de la C. de Madrid, País Vasco y Navarra; en investigadores, en la tercera, tras el País Vasco y la C. de Madrid; en alta dirección (oficiales y gestores senior) en la primera con Canarias;
en graduados STEM la segunda, tras Navarra, en disponibilidad de científicos e ingenieros, en la séptima y en habilidades digitales de la población la última. Por último, en el ámbito Impacto del talento , aparece muy bien situada en tres de las cuatro variables consideradas (gráfico 3.9c). En la variable subíndice de output innovador -medido por las patentes solicitadas por millón de habitantes- comparte la primera posición con la C. de Madrid, y en exportaciones de alto valor añadido también la primera compartida con Navarra. En inversión en intangibles ocupa la segunda, tras la C. de Madrid. En la única variable de este ámbito en los que los resultados son mediocres es en el gasto en actividades innovadoras -medido por el porcentaje de la cifra de negocio atribuido a productos novedosos o mejorados- en la que se sitúa en la duodécima posición y por debajo de la media española.
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