Principe no 2 : Imaginer un lieu comme un écosystème vivant disposant d’un potentiel unique L’étape suivante consiste à codécouvrir le potentiel de vitalité de votre lieu en fonction de sa nature unique d’écosystème vivant. Il s’agit alors de toujours sur le potentiel inhérent des entités vivantes, lequel est ancré dans leur caractère
• Comme le conseille Anna Pollock, visionnaire en tourisme : « Demandez-vous ce qui, dans ce lieu, vous anime. Qu’est-ce qui vous permettrait de vous épanouir? Qu’est-ce qui permettrait à ce lieu de prospérer? » • Renseignez-vous sur l’histoire sociale, culturelle et économique. Essayez de repérer des tendances dans l’utilisation des terres, dans l’agriculture, dans le transport et dans les pratiques d’affaires. • Faites des recherches sur l’histoire naturelle du lieu au fil du temps, sur ses aspects géologiques, écologiques, culturels, économiques et autres. Penchez-vous sur les données en vous appuyant sur un système d’information géographique et des outils de cartographie des grappes, en plus d’information provenant des archives. Examinez les cartes et les photos aériennes pour voir les changements au fil du temps. Grâce à ce genre de réflexions et de discussions, vous commencerez à déceler l’amour et l’énergie qui existent dans votre lieu. Les gens voient, expérimentent et comprennent de mieux en mieux la façon particulière dont la vie « fonctionne » à cet endroit, et peuvent même « tomber amoureux » du lieu. C’est ce lien relationnel – quand on trouve un lieu auquel on tient et où l’on se sent bien – qui fait en sorte qu’on se sent chez soi dans un lieu. Résultat de la mise en œuvre de ce principe : Vous aurez une histoire succincte du lieu, qui prend racine dans son contexte géographique et culturel unique et qui incarne son essence ou sa nature intrinsèque. Autre aspect important, vous disposerez d’un réseau naissant de membres de la communauté qui connaissent le potentiel de ce lieu et l’évolution de son arc narratif.
unique. Chaque enfant possède un potentiel unique que nous encourageons et valorisons en tant que parents responsables; il en va de même pour le potentiel de nos villes et de nos lieux. C’est d’ailleurs une importante source d’espoir et d’inspiration pour cette approche. C’est ainsi que le concept d’essence s’exprime dans l’avenir. Puis, lorsqu’on œuvre pour assurer la santé de l’ensemble du système, les problèmes tendent à se résorber et à disparaître grâce à des actions porteuses et orientées vers l’avenir. Alors, comment faire pour comprendre le récit et le potentiel uniques de votre lieu? Vous devez rechercher les schémas de vie récurrents, qui définissent votre lieu, qui façonnent les habitants et que ceux-ci façonnent en retour. En fait, c’est comme apprendre à connaître les gens : nous recherchons les schémas récurrents qui révèlent leur tempérament et leurs passions. Selon la façon dont l’ensemble du système (le lieu) a réagi à diverses situations dans le passé, nous pouvons laisser les tendances et horizons plus larges nous orienter, tout en restant attentifs à ce qui peut émerger. Voici quelques façons de reconnaître ces schémas : • Communiquez avec des personnes qui connaissent l’histoire du lieu, notamment les aînés et les peuples autochtones; enregistrez leurs récits. • Posez les questions suivantes : Qu’est-ce que vous aimez de ce lieu? Quelles sont les histoires qui définissent ce lieu pour les personnes qui y vivent? Où emmenez-vous les visiteurs, et pourquoi? Écoutez l’histoire orale.
percevoir, de présenter et de concrétiser la vision de votre lieu dans son état le plus complet, le plus sain, le plus vivant et le plus évolutif. Autrement dit, on cherchera à rallier les parties prenantes autour d’un objectif commun possible et porteur pour ce lieu. Cette étape consiste à réunir des gens pour identifier une « essence » ou un récit qui distingue votre lieu, dans toute sa complexité et dans tout son dynamisme en tant que système vivant. Après tout, il n’existe pas deux lieux pareils. Comment et pourquoi, par exemple, Vancouver diffère-t-elle de Charlevoix? C’est cette façon de soutenir et de régénérer ce caractère unique qui déterminera la qualité de vie des résidents. Et c’est ce qui attirera les visiteurs qui aspirent à se faire accueillir par des gens qui comprennent la valeur de ce qu’ils sont et de qui ils sont. Lorsque nous parvenons à comprendre et à renforcer la nature authentique des personnes, des communautés et des écosystèmes locaux, nous puisons dans le génie propre à un lieu plutôt que de le minimiser en faisant appel à des solutions et des programmes génériques et uniformes. Le concept de « potentiel » est important ici. C’est ce qui n’existe pas encore, mais qui pourrait exister. Le développement du potentiel est une approche très différente de celle de la résolution de problèmes. Nos actions, si elles sont pensées en fonction des problèmes, sont étroitement régies par les décisions prises dans le passé, un peu comme si nous essayions de naviguer un bateau en se fiant à son sillage. Les résultats d’une telle approche ont tendance à être très graduels et à n’améliorer que légèrement ce qui existe déjà. En revanche, les approches régénératrices se fondent
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