101
Meritum 1 ( 80 ) 2026 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ – PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA, RODZICA, TERAPEUTY
dydaktyczno-wychowawcza dla nauczycieli i wy- chowawców”. Autor poszerzył założenia programu profilaktycznego. Zwrócił uwagę na problemy alko- holowe występujące w młodym wieku oraz przed- stawił podstawowe przyczyny ich powstawania. Publikacja jasno i przejrzycie omawia teoretyczne założenia integralnego programu profilaktyki uza- leżnienia alkoholowego, którego głównym celem jest wychowanie w trzeźwości dzieci i młodzieży. Jest to gotowy program, który nauczyciel może wdrożyć we własnej placówce w celu kształtowania właściwych postaw uczniów. Ponadto autor poka- zuje, w jaki sposób szkoła może współpracować z instytucjami wspomagającymi w realizacji takiego programu, podkreśla również znaczenie umiejęt- ności komunikacji międzyludzkiej, która w społe- czeństwie informacyjnym ma istotne znaczenie dla budowania więzi interpersonalnych. Małgorzata Bogunia-Borowska Joanna Rzońca Szkoła wartości: wykłady dla nauczycieli i lekcje dla uczniów.
na kształtowanie systemu wartości, postaw społecz- nych i odpowiedzialności za swoje wybory. Autorki podzieliły książkę na dwie części. Pierwsza została skierowana do nauczycieli. Pedagodzy znajdą w niej wykłady o uniwersalnych wartościach, takich jak odpowiedzialność, pracowitość, wrażliwość, współ- praca i życzliwość. Natomiast część drugą stanowią konspekty zajęć dla uczniów, oparte na wartościach opisywanych wcześniej w wykładach. Książka może być z powodzeniem wykorzy- stywana podczas godzin wychowawczych, zajęć profilaktycznych, lekcji etyki czy zajęć wspierają- cych rozwój społeczno-emocjonalny. Treści w niej poruszane sprzyjają wzmacnianiu czynników chro- niących młodych ludzi przed zachowaniami ryzy- kownymi, w tym uzależnieniami.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM I WYDAWNICTW ZWARTYCH ONLINE
Magdalena Cyrklaff-Gorczyca, Tomasz Kru- szewski, Uzależnienie od gier interneto- wych – opis badania i propozycja korekty postaw , „Rozprawy Społeczne” nr 4(12)/2018, s. 46-55, https://repozytorium.umk.pl/server/ api/core/bitstreams/7f2d2e82-0e6d-48cd- -b6f8-db048e0b52b4/content Dorota Kochman, Marzena Jaszczak, Za- burzenia odżywiania się – częsty problem współczesnej młodzieży , „Innowacje w Pie- lęgniarstwie i Naukach o Zdrowiu” vol. 6, nr 4/2021, s. 110-128, https://apcz.umk.pl/ IWPNZ/article/view/37483/31672 Aleksandra K. Król, Justyna Goldman, Zaku- poholizm – etiologia, charakterystyka, mo- dele i koncepcje terapii poznawczo-beha- wioralnej , „Psychiatria i Psychologia Kliniczna” vol. 24, nr 2/2024, s. 174-181, https://www. psychiatria.com.pl/assets/pdf/artykuly/174- 181-pipk-2-2024-krol-pl.pdf
1.
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2024
2.
3.
Publikacja wprawdzie nie porusza tematyki uzależ- nień, ale może pełnić funkcje wsparcia profilaktycz- nego, ponieważ promuje działania ukierunkowane
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker