73
Meritum 3 (78) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
ROZMOWY „MERITUM” HISTORIA JEST KOBIETĄ – NIEJEDNOZNACZNĄ I PEŁNĄ EMOCJI
Zajęcia w Szkole Podstawowej im. marsz. J. Piłsudskiego w Nowym Grabiu Źródło: archiwum szkoły
Które elementy z tej naszej mazowieckiej historii najbardziej zainteresowały uczniów, patrząc już po całym cyklu zajęć? Niestety, uczniowie generalnie nie znają historii ma- zowieckiej. Staram się zatem skupiać na pewnych elementach, chcę pokazać im, jak to się zaczęło, że powstało niezależne Mazowsze. Następnie apo- geum rozwoju, czyli ta siła największa. No i koniec, czyli inkorporacja.
postrzegania pewnych wydarzeń z różnych per- spektyw. Najbardziej chciałbym, żeby zadawali jak najwięcej pytań.
…żeby sami zaczęli myśleć.
Najważniejsze w nauce historii nie są pytania: co, gdzie, jak, tylko: dlaczego? Dlaczego to akurat miało miejsce? Oni znają datę bitwy pod Grunwaldem, ale nie wiedzą, dlaczego ta bitwa miała w ogóle miejsce. Poza tym, ja mam czas, żeby powtórzyć z nimi wiele informacji, utrwalić wiedzę. Nauczyciel nie- stety nie ma najczęściej takiej możliwości, bo musi uczyć zgodnie z programem.
A Pan ma swoje ulubione wątki?
Jak najbardziej! Kiedyś zrobiłem sam ze sobą rachu- nek sumienia – którego z bohaterów historycznych zaprosiłbym do siebie do domu... Najbardziej lubię bohaterów niepokornych i też staram się o tych niepokornych osobach opowiadać, stąd tak bardzo skupiam się na postaci Konrada Mazowieckiego. Często staram się też go brać w obronę. Staram się pokazywać różne punkty widzenia. To takie trochę dziennikarskie podejście, żeby zobaczyli sposób
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker