MERITUM 3 (78) 2025



91

Meritum 3 (78) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny

Gdzie ze szkołą? Subiektywny przegląd działań edukacyjnych na Mazowszu

ROBERT PRUSZCZYŃSKI

Mazowsze to region pełen edukacyjnych skarbów, które łączą historię, przyrodę i nowo- czesne technologie. Warto poznać ofertę lokalnych instytucji, które proponują młodzieży inspirujące warsztaty i interaktywne zajęcia, dopełniając podstawę programową, oraz wyposażają młodzież w kompetencje potrzebne w dorosłym życiu.

RAZEM DLA DOBRA EDUKACJI

Mazowsze oferuje niezwykle szeroką gamę możli- wości edukacyjnych, które łączą tradycję z nowo- czesnością. Od historii po technologię, od przyrody po kulturę – region ten stwarza wyjątkowe prze- strzenie dla młodzieży, by rozwijała swoje pasje i umiejętności. Wizyta w muzeum czy skansenie to także rozbudzenie ciekawości poznawczej u ucz- niów oraz naturalne włączenie się w życie kulturalne czy edukacyjne. Dla wielu młodych osób kontakt z projektami STEAM to pierwszy krok do zastano- wienia się nad swoją przyszłą rolą na rynku pracy. Warto zatem korzystać z zasobów, które region Mazowsza ma do zaoferowania, edukacja bowiem to inwestycja w przyszłość. Oczywiście mazowiecka oferta jest bardzo bo- gata, wybór kilku propozycji nastręcza wielu trud- ności, ale zawsze warto od czegoś zacząć!

Współczesny świat stawia na edukację. Wiele insty- tucji starannie przygotowuje oferty wzbogacające program nauczania dla szkół i przedszkoli. Dla jed- nostek edukacyjnych instytucje te są naturalnymi sprzymierzeńcami we wprowadzaniu młodzieży w złożoną współczesność. Udział w warsztatach i wykładach pomaga uczniom rozwijać kompeten- cje XXI wieku, takie jak kreatywność, umiejętność współpracy i odpowiedzialność. Praca metodą projektową w ramach STEAM, praktyczna realizacja Celów Zrównoważonego Rozwoju (ESG), edukacja ekologiczna, dbanie o dobrostan – te i wiele innych postulatów znajdują się bezpośrednio lub pośrednio w podstawie programowej czy programie wycho- wawczo-profilaktycznym szkół. Szkoły często nie mają zaplecza ani kadry, które mają muzea czy parki naukowe. Współpraca może sprawić, że młodzież staje się aktywną częścią społeczeństwa, przygo- towaną do wyzwań przyszłości.

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker