92
Meritum 3 (78) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
ROBERT PRUSZCZYŃSKI
Skansen Osadnictwa Nadwiślańskiego w Wiączeminie Polskim
Miniwysypisko MPO/ Warszawa
Ekologia to również bardzo ważny temat we współ- czesnej edukacji. Coraz częściej słyszymy o GOZ (Gospodarce Obiegu Zamkniętego). Model gospo- darki cyrkularnej zakłada recycling, minimalizację odpadów do zera. Trudno się dziwić, że Miejskie Zakłady Oczyszczania trafiają już do dzieci w wieku 6-12 lat, uczących się w warszawskich szkołach. Forma jest atrakcyjna oraz angażująca – uczniowie segregują rekwizyty na małym wysypisku, ucząc się pracy zespołowej i odpowiedzialności. Kształtuje to przekonanie, że dbanie o środowisko jest bez- cenne i każdy może wprowadzić pozytywne zmiany. Warto zwrócić uwagę na komunalne zakłady i insty- tucje, takie jak Miejskie Przedsiębiorstwo Oczysz- czania (MPO) czy Wodociągi Warszawskie, które również oferują różnorodne programy edukacyjne. Pozwalają one lepiej zrozumieć otaczającą rzeczy- wistość oraz budować fundament pod społeczne zaangażowanie.
Dawno minęły czasy, w których słowo „skansen” określało nudny relikt przeszłości. Współczesne skanseny oferują zwiedzanie, spacery i doświadcze- nia dotykowe, umożliwiając integrację z przyrodą. Położony niedaleko Płocka skansen to miej- sce, w którym młodzież może wyciszyć się z dala od miejskiego zgiełku lub rozwinąć zdolności manualne. Młodzież ceni bezpośrednie doświad- czenie oraz prawdę, a skansen to uzupełnienie książkowej wiedzy o zetknięcie się z materialnym dziedzictwem. We współczesnej kulturze powrócił temat „po- wrotu do korzeni”, często rewiduje się spojrzenie na minione lata. Uczniom zainteresowanych krytycz- nym myśleniem można podsunąć zagadnienia m.in. badania lokalnego kolorytu, powrotu do chłopskich korzeni, mikrohistorii, narracji kobiet, które to tema- ty stanowią uzupełnienie wizyty w skansenie.
Muzeum Nałkowskich w Wołominie
Europejskie Centrum Artystyczne im. Fryderyka Chopina w Sannikach
A jeśli już mowa o najmłodszych, to warto odwie- dzić Wołomin. Poważna i złożona tematyka pisar- stwa oraz diarystyki Zofii Nałkowskiej nie łączy się z przedszkolami, a jeszcze trudniej wyobrazić sobie lekcję muzealną na jej temat dla tej grupy wiekowej. Warto więc stopniowo wprowadzać dzieci w świat kultury. „Zosia z domu na górce” to opowieść o Zofii Nałkowskiej, przedstawiona w konwencji japoń- skiego teatru Kamishibai, kierowana do przedszko- laków i uczniów klas początkowych. Dla miłośników życia codziennego oraz osobo- wości twórczych wybitnych artystów Mazowsze ma wiele do zaoferowania. Muzeum Witolda Gomb- rowicza we Wsoli to jeden z najczęściej przywo- ływanych przykładów, ale edukacyjna magia tkwi i w innych miejscach. Miejscach, w których twórcy mieszkali, inspirowali się, przeżywali swoje smutki i radości. Do takich miejsc należy Muzeum Jaro- sława i Anny Iwaszkiewiczów w Stawisku. Oferta edukacyjna obejmuje tu m.in. spotkania w stawiskim parku leśnym, podczas których łączyć można wątki literackie i przyrodnicze.
Jako instytucja promująca twórczość kompo- zytora zaprasza na koncerty, wystawy oraz war- sztaty artystyczne, organizowane w malowniczym pałacu otoczonym parkiem. Centrum zachęca bogatą ofertą edukacyjną łączącą zabawę z nauką. Proponuje warsztaty dostosowane do różnych grup wiekowych, w tym lekcje pełne zagadek o życiu Chopina, które uczestnicy rozwiązują, aby odkryć szyfr. Warsztaty kulinarne „Smaki Chopina” pozwalają poznać ulubione potrawy kompozytora i samodzielnie je przygotować. Centrum prowa- dzi również zajęcia z rękodzieła ludowego i lekcje muzyczne.
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker