93
Meritum 3 (78) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
GDZIE ZE SZKOŁĄ? SUBIEKTYWNY PRZEGLĄD DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH NA MAZOWSZU
Mały OCh w Łowiczu
naukowo-techniczne. Ostrołęka oferuje laborato- ria programowania gier komputerowych, robotyki i programowania, sztuki oraz kreatywności. Już od 5 roku życia można rozwijać kompetencje w zakre- sie technologii informacyjno-komunikacyjnych, kreatywność i umiejętność analizy. W interaktyw- nym środowisku przeplatają się: matematyka, nauki ścisłe, technologia, przyroda, sztuka, bezpieczeń- stwo drogowe, transport, a także twórczość arty- styczna, muzyka, języki obce i robotyka.
Festiwalu filmowy prezentuje produkcje z całego świata (a także polską klasykę) o walorze eduka- cyjnym, przeznaczone dla młodej widowni. Dodat- kowo organizowane są kreatywne warsztaty (np. tworzenie gry logicznej, recycling, zajęcia z zakresu bezpieczeństwa, prowadzone przez lokalną poli- cję) i spektakle. Mały OCh zazwyczaj odbywa się w czasie ferii i stanowi propozycję spędzania czasu wolnego. Atrakcyjna formuła edukacji filmowej dla dzieci i młodzieży obejmuje dziś kilka ogólnopol- skich wydarzeń, wśród których można wyróżnić działania Młodych Horyzontów Edukacji Filmowej: regularne seanse w instytucjach kultury poprze- dzone prelekcjami (m.in. w Warszawie, Ciechano- wie, Górze Kalwarii, Garwolinie, Nasielsku, Przasny- szu, Żyrardowie) i Festiwal Kino Dzieci (Warszawa).
Międzyczas – Miejsce Aktywności Młodzieżowej w Mińsku Mazowieckim
Centrum młodzieżowe stworzone przez młodych dla młodych, oferujące przestrzeń, w której – cytu- jąc jego stronę internetową, możesz realizować swoje pasje albo nic nie robić . Miejsce umożliwia integrację oraz rozwój umiejętności organizacyj- nych i liderskich. W Międzyczasie można szyć, goto- wać albo wziąć udział w warsztatach teatralnych czy dotyczących psychologii.
Park Nauki Torus w Ciechanowie
Wizyta w parku naukowo-technologicznym dla uczniów o zainteresowaniach ścisłych pozwala zrozumieć praktyczne aspekty zdobywanej wiedzy oraz docenić samodzielność. Osoby obdarzone humanistycznym zacięciem mogą zapoznać się tu z wpływem nauki na społeczeństwo czy kulturę oraz zainteresować się interdyscyplinarną tema- tyką STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka) już od najmłodszych lat. W Ciecha- nowie praktyczne zajęcia obejmują chemię (eks- perymenty z ciekłymi substancjami), fizykę (prąd elektryczny, dźwięk), biologię (struktura DNA, mikroskopia), ekologię (źródła energii), inżynierię (samodzielne rozwiązywanie zadań) oraz inne dzie- dziny, takie jak analiza składu produktów spożyw- czych i właściwości metali. Mieszkańcy Mazowsza mogą odwiedzić jeszcze Park Naukowo-Tech- nologiczny Świerk w Otwocku i Płocki Park Przemysłowo-Techniczny.
Narodowe Archiwum Cyfrowe w Warszawie
Zajęcia rozwijają pasję do historii, sztuki i badania przeszłości, a także pozwalają poznać możliwo- ści cyfryzacji. Wykorzystują kompetencje cyfrowe, które obecnie młodzież pożytkuje najczęściej na rozrywkę lub komunikację. Pozwalają rozbudzić potrzebę budowania własnego/rodzinnego archi- wum, co może wpłynąć np. na pogłębienie relacji rodzinnych lub rówieśniczych.
„Słowa mają moc” – Maria Tkaczyk i Maria Mazińska
Projekt realizowany w przestrzeni publicznej, dotyczący jej dostępności. Młodzież z niepełno- sprawnością intelektualną współtworzyła teksty ETR ( Easy to Read ) na plac zabaw w warszawskim ZOO. Dzięki ich zaangażowaniu powstały materiały, które ułatwiają zrozumienie otoczenia i czynią je dostępnym dla wszystkich.
Multicentrum Ostrołęka
Praca metodą STEAM ma się dobrze na Mazowszu nie tylko w miastach, w których wybudowano parki
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker