| 220
ــز عينــة الدراســة بــن الاســتخدامات والإشــباعات التــي يحققهــا الأفــراد ِّ لــم تمي م ـن مواق ـع التواصـل الاجتماعـي وتل ـك الت ـي تسـعى إليه ـا المؤسسـات والهيئ ـات والجمعي ـات ذات النفـع العـام. وبعـض الدراسـات ل ـم تهت ـد إل ـى مجتمـع بحثهـا، مثـل: “مواقـع التواصـل الاجتماعـي: يوتيـوب وفيسـبوك”، و”الحركة الجمعويـة البيئية ه ـت صحيف ـة الاس ـتبيان إل ـى الجمه ـور الع ـام: مس ـتخدمي ِّ ج ُ ف ـي الجزائ ـر”. لق ـد و مواقـع فيسـبوك ويوتيـوب بـدل التوجـه إلـى المسـؤولي عـن الجمعيـات المذكـورة أو السـاهرين علـى منشـوراتها فـي مواقـع التواصـل الاجتماعـي لمعرفـة حاجاتهـم مـن اء ذلـك مـن إشـباعات، ومـا ترتـب َّ فيديوهاتهـم ومنشـوراتهم، ومـا حققـوه جـر ِّ بـث عــن ذلــك علــى مســتوى اســتراتيجية اتصــال جمعياتهــم. كذلــك الأمــر بالنســبة لموضـوع مواقـع التواصـل الاجتماعـي ونشـر الوعـي البيئـي، أو دور مواقـع الشـبكات الاجتماعي ـة فـي العلاقـات العامـة. فـت دوافـع اسـتخدام مواقـع َّ رغـم أن الكثيـر مـن البحـوث التـي شـملتها العينـة صن الشــبكات الاجتماعيــة إلــى نفعيــة وطقوســية، وفصلــت الإشــباعات إلــى عمليــة ) إلا أن النتائ ـج الت ـي توصل ـت إليهـا 26( مرتبطـة بالوسـيلة وأخـرى متصل ـة بالمحت ـوى ا فـي تقديرنـا. ولا يعـود السـبب فـي ذلـك إلـى التداخـل بـن المحتـوى ّ ً متواضعـة جـد والحامــل، مثلمــا هــو الشــأن فــي بعــض المواقــع، مثــل موقــع شــبكة “يوتيــوب”، ”2 فقـط، بـل يرجـع إلـى قصـور هـذه النظريـة فـي دراسـة الميديـا فـي بيئـة “الويـب بدرجـة أساسـية، وإلـى ظـروف إنجـاز مثـل هـذه البحـوث فـي المنطقـة العربيـة مثلمـا أشـرنا أعـ ه. لقـد تطرقـت بعـض بحـوث العينـة إلـى مسـألة الإشـباعات بشـكل عرضـي فقـط، قـت عبـر اسـتخدام مواقـع الشـبكات َّ بدقـة مـا هـي الإشـباعات التـي تحق ِّ ولـم تبـن
Made with FlippingBook Online newsletter