| 230
المراجع (1) Anabel Quan-Haase, Is the Uses and Gratifications Approach Still Relevant in a Digital Society? Theoretical and Methodological Applications to Social Media (Canada: FIMS Publications, 2012), 1-4. (2) Elihu Katz, et al., “Uses and Gratifications Research,” Public Opinion Quarterly, Vol. 37, Issue 4, (Winter 1973): 509–523. )، ومعنـاه -فـي Franois Rabelais( ) هـو بطـل الكاتـب الفرنسـي، فرنسـوا رابلـي Panurge( * بانيـرج ـن مـع مالـك قطيـع َ اللغـة اليونانيـة القديمـة- الشـخص الـذي يعـرف القيـام بـكل شـيء؛ فقـد تلاس مـن الغنـم، فاشـترى منـه رأس القطيـع الـذي يقـود الأغنـام ورمـاه فـي المـاء فتبعتـه بقيـة الأغنـام. ل “قطي ـع باني ـرج” إل ـى ق ـول مأث ـور للدلال ـة عل ـى محـاكاة الغي ـر فيم ـا يقوم ـون ب ـه، َّ وهكـذا، تحـو والامتثـال إلـى الفكـرة المهيمنـة واسـتبعاد كل معنـى نقـدي. (3) Anabel Quan-Haase and Alyson L. Young, “The Uses and Gratifications (U&G) Approach as a Lens for Studying Social Media Practice,” in The Handbook of Media and Mass Communication Theory, eds. Robert S. Fortner and P. Mark Fackler (USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014), 272. ) أرمونــد وميشــال متــ ر، تاريــخ نظريــات الاتصــال، ترجمــة نصــر الديــن لعياضــي والصــادق 4( .52 )، ص 2005 ، (لبنــان، المنظمــة العربيــة للترجمــة 3 رابــح، ط (5) Gilles Willett, La Communication Modlise: Concepts, Modles, Caractristiques et Limites )Canada: dition du Renouveau Pdagogique, 1992), 475. عن: ً ) هذه إحدى الانتقادات التي وجهتها الباحثة إين أنج، نق 6( “Criticisms of Uses and Gratifications Research,” Open Textbook Project, January 15, 2016, “accessed March 22, 2020”. shorturl.at/txGIL. (7) Denis McQuail, Mass Communication Theory, 6th ed. (USA: SAGE Publications Inc, 2010), 504. (8) Katz, et al., “Uses and Gratifications Research,”: 509–523. (9) McQuail, Mass Communication Theory, 506. (10) Quan-Haase and Young, “The Uses and Gratifications (U&G) Approach,”: 281. (11) “Criticisms of Uses and Gratifications Research,” op, cit. ) محمــد البشــر، قصــور النظريــة فــي الدراســات الإعلاميــة، المجلــة العربيــة للعلــوم الإنســانية 12( .104 )، ص 2003 ،83 (جامعــة الكويــت، الكويــت، العــدد ) للتوسـع، انظـر: نصـر الديـن لعياضـي، “الرهانـات الإبسـتمولوجية والفلسـفية للبحـث الكيفـي: 13(
Made with FlippingBook Online newsletter