| 244
). لكـن يبقـى 18( يتعلـق باستكشـاف الهويـة عبـر التجريـب المتكـرر لمختلـف الهويـات أن التغذيـة المرتـدة، فـي الواقـع المـادي، تبقـى محـدودة؛ إذ إنهـا تظـل محصـورة فـي المقربـن كالأصدقـاء والأقـران وأفـراد العائلـة. أمـا الفضـاءات الرقميـة، فإنهـا تمنـح الشـباب هوامـش جديـدة لاستكشـاف هوياتهـم. ) الإنترنــت بأنهــا فضــاء خصــب 19( )الإنترنــت Sherry Turkle( وقــد وصفــت شــيري تــركل ـف المؤق ـت” ال ـذي أشـرنا ُّ نهـم مـن توسـيع الدائ ـرة الزمني ـة لذل ـك “التوق ِّ للشـباب يمك رهـم” م ـن الإكراهـات المادي ـة والاقتصادي ـة والاجتماعي ـة، أصب ـح ُّ ا. “فبتحر ً إلي ـه سـابق ـص هويـات متعـددة فـي محيـط تقـل فيـه المخاطـر والرهانـات ُّ بإمكانهـم تجريـب أو تقم قبـل الأفـراد ُ )، تصـف تـركل كيـف ي 20( الأخلاقيـة كمـا يعتقـدون. ففـي كتابهـا الرائـد ـي أسمـاء وأسـاليب تعبيريـة وشـخصيات مختلفـة للتعبير ِّ فـي الفضـاءات الرقميـة علـى تبن عــن “ذواتهــم” الرقميــة. وقــد تضاعــف عــدد االفضــاءات الرقميــة خــ ل الســنوات ا مقارن ـة بتس ـعينات الق ـرن العش ـرين، وه ـو م ـا أت ـاح ظه ـور أش ـكال كثي ـرة م ـن ً كثي ـر التعبيـر عـن الـذات وهوامـش كبيـرة للتفكيـر فيهـا. فبإمـكان الشـباب اليـوم الحصـول علـى تغذيـة مرتـدة حـول تجاربهـم الهوياتيـة مـن جمهـور أكبـر بكثيـر ممـا كانـت عليـه ـي هويـات مختلفـة فـي ِّ الحـال فـي الواقـع المـادي. ورغـم هـذه الفـرص الواسـعة فـي تبن الفضـاءات الرقمي ـة، فقـد وجـد الكثي ـر مـن الباحث ـن أن الشـباب يميل ـون إل ـى إعـادة .)21( ا منهـا فيمـا سـبق ً إنتـاج الأشـكال الماديـة للتعبيـر عـن الـذات، والتـي رأينـا صـور ) إلـى التأكيـد علـى أن الشـباب الرقمـي يحتـاج Danah Boyd( وقـد ذهبـت دانـا بويـد .)22( إلـى صيـغ تعبيريـة جديـدة للخـروج إلـى حيـز الوجـود - وعود الهوية الرقمية يمكـن للهوي ـة الرقمي ـة أن تسـاعد فـي صي ـرورة بن ـاء الهوي ـة وذل ـك مـن خـ ل توفي ـر
Made with FlippingBook Online newsletter