| 246
ل ف ـي بن ـاء الهوي ـة وذل ـك م ـن خـ ل دف ـع ه ـذا الف ـرد ِّ ذات ـه الرقمي ـة يمكـن أن تس ـه إلـى تبيـن مـن هـو ومـاذا يريـد أن يكـون، ومـا المعتقـدات والقيـم التـي يأخـذ بهـا فـي تنمي ـة ذات ـه. فالف ـرد يمكـن أن يتأم ـل ويفكـر، م ـن خـ ل مجمـوع اختيارات ـه (صـور، نصــوص، موســيقى، أفــ م، كتــب، ألعــاب... إلخ)، فــي تجاربــه وتفاعلاتــه وكيــف ترتب ـط هـذه الأخي ـرة ببعضهـا البعـض ومـا هـي دلالاتهـا بالنسـبة لل ـذات وللآخري ـن. ـر عـن ذاتـه الرقميـة مـن خـ ل مجمـوع الصـور ّ ِ عب ُ ا، فـإن المراهـق ي ً بعبـارة أقـل تجريـد ـن” حسـابه الشـخصي، ومواقعـه المفضلـة، والمعلومـات الشـخصية التـي اختـار ِّ ي َ ز ُ التـي “ت أن يتقاسمه ـا م ـع الآخري ـن. فمـن خـ ل تجري ـب هوي ـات متنوعـة، يمكـن للمراهـق أن ي ـدرك، عـن وعـي، طبيع ـة المسـؤوليات الت ـي ترتب ـط بهوي ـة مـا، ومـدى تواف ـق هـذه لهـا مـع توقعـات الآخريـن (بمـن فـي ُ الهويـة مـع مسـؤولياته تجـاه ذاتـه والآخريـن، وتماث ذل ـك الأب ـوان والأصدق ـاء الافتراضي ـون). ــا مهمــة لحصــول الشــباب علــى تغذيــة مرتــدة مــن ً ــل الفضــاءات الرقميــة فرص ِّ وتمث الآخريــن؛ حيــث تســاعد هــذه التغذيــة الأفــراد علــى المواءمــة بــن تصوراتهــم عــن ) إلـى 27( ذواتهـم والتصـورات التـي يحملهـا المجتمـع عنهـم. وتشـير إحـدى الباحثـات ـل مسـاحة مهمـة للمراهـق لإسمـاع صوتـه، والأهـم مـن ذلـك ِّ أن الفضـاءات الرقميـة تمث صهـا الـذات. فـإذا َّ أن هـذه التغذيـة يمكـن أن تكـون حـول مختلـف الهويـات التـي تتقم ا لثق ـة الف ـرد ف ـي ذات ـه ً كان ـت ه ـذه التغذي ـة إيجابي ـة، فإنه ـا يمك ـن أن تك ـون مصـدر لإدماجهـا فـي هويتـه فـي الواقـع المـادي، أمـا إذا كانـت سـلبية، فإنهـا تتيـح لـه إعـادة النظــر فــي هــذه الهويــات بحريــة دون التعــرض للإحــراج أو التجريــح كمــا يحصــل فـي الواقـع المـادي، بشـرط ألا يكتشـف الآخـرون تجاربـه الرقميـة. وبهـذا الشـكل، فـإن زهـم عل ـى “تمدي ـد ِّ شـعور الشـباب بقب ـول الآخري ـن لذواته ـم بتجلياته ـا المختلف ـة، يحف
Made with FlippingBook Online newsletter