مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال المشكلات النظرية والتط…

4 . اﻟﻔﺮوق ﺑﲔ اﳌﺤﺎور ﱠ ﻴ ﺑ ﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﳌﺤﺎور أن ﳏﻮر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺑﻮﺳﻂ ﻣﺮﺟﺢ ﻗﺪره ) 2 . 50 ( ووزن ﻣﺌﻮي ﻗﺪره ) %83 ( , أﻣﺎ ﳏﻮر اﻷﺳﺘﺎذ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ أﻗﻞ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺑﻮﺳﻂ ﻣﺮﺟﺢ ﻗﺪره ) 1 . 79 ( ووزن ﻣﺌﻮي ﻗﺪره ) %60 ( ﻛﲈ ﻫﻮ ﻣﺒﲔ ﰲ اﳉﺪول رﻗﻢ ) 4 .( ﺟﺪول ) 4 ( : اﻟﻮﺳﻂ اﳌﺮﺟﺢ واﻟﻮزن اﳌﺌﻮي ﳌﺤﺎور اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن م اﳌﺤﻮر اﻟﻮﺳﻂ اﳌﺮﺟﺢ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ 1 اﻟﻄﺎﻟﺐ 2 . 50 %83 2 اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺪراﳼ 2 . 03 %68 3 اﻷﺳﺘﺎذ اﳉﺎﻣﻌﻲ 1 . 79 %60 وﻗﺪ ﺟﺎءت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺘﻔﻘﺔ ﻣﻊ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻵﺗﻴﺔ : 1 . دراﺳﺔ )اﻟﻴﺎﴎي , 2007 ( , اﻟﺘﻲ ذﻛﺮت أن ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ ﻗﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ , ﻳﻠﻴﻬﺎ ﳎﺎل ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺲ , وﺟﺎء ﳎﺎل اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻨﻬﺠﻲ ﰲ اﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ 1 .

1 - ﻣﺘﻤﻢ ﲨﺎل ﻏﲏ اﻟﻴﺎﺳﺮي، ﻣﺸﻜﻼت ﺗﺪرﻳﺲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ اﻹﺳﻼم ﰲ أﻗﺴﺎم اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻔﺮات اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﲔ واﻟﻄﻠﺒﺔ، ) رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﲑ ) ﻏﲑ ﻣﻨﺸﻮرة ( ، ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ، ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺑﻞ .(

102

Made with FlippingBook Online newsletter