» ﻴ ﻣﺮﺋ ﺎ ﻻﺧﺘﺰاﳍﺎ وﺗﺒﺴﻴﻄﻬﺎ. إﻟﻐﺎء اﻟﺴﻴﺎق ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ.
اﻟﻔﻬﻢ- اﻟﺘﺄوﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮﺻﻴﻒ اﳌﻜﺜﻒ واﻟﺘﻔﺼﻴﲇ
اﳌﻼﺣﻈﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ , واﳌﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﱪ
اﳌﺒﺤﻮﺛﻮن ﴍﻛﺎء ﰲ اﻟﺒﺤﺚ.
اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺟﺰء ﻣﻦ ﱠﺪ ُﻋ ة اﻟﺒﺤﺚ
ﺑﻨﺎﺋﻲ - ﺗﻔﻬﻤﻲ
ﻓﻬﻢ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻛﻴﻒ ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ دواﻓﻊ وﺗﴫﻓﺎت ﻓﺮدﻳﺔ. اﻟﺘﺜﻠﻴﺚ ﻣﺴﺎر ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺻﺤﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺚ.
اﻻﻓﱰاﺿﻴﺔ
اﳋﻂ , واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﲆ زﻳﺎرة اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ , واﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺆرﻳﺔ , وﲢﻠﻴﻞ اﳋﻄﺎب : ﲢﻠﻴﻞ اﳌﺤﺎدﺛﺎت واﻟﺘﻔﻜﲑ اﻻﻧﻌﻜﺎﳼ. اﳉﻤﻊ اﻵﱄ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت , ﺗﺘﻤﻠﻚ
اﺳﺘﺠﻼء اﳌﻌﻨﻰ
اﻟﻮﺻﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺘﺄوﻳﻞ + اﻟﻔﻬﻢ
ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺧﺎﺿﻊ , واﳌﺒﺤﻮﺛﻮن ﴍﻛﺎء ﰲ اﻟﺒﺤﺚ.
اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ
اﳌﺰج ﺑﲔ اﻟﻜ ﱢﻢ واﻟﻜﻴﻒ. ﻋﺪم ﻓﺼﻞ اﻟﺴﻴﺎق ﰲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ. اﻟﺘﺜﻠﻴﺚ ﻣﺴﺎر ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺻﺤﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺚ.
وﺿﻌﻲ- ﺗﻔﻬﻤﻲ- ﺑﻨﺎﺋﻲ
ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ اﻟﱪﳎﻴﺎت اﳌﻮﺟﻮدة. اﳌﻼﺣﻈﺔ ,
ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ.
اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ
واﳌﻘﺎﺑﻼت ﻋﱪ اﳋﻂ وﰲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻤﲇ.
ﱠ ﻴ ﺑ ﻨﺖ ﱢ ﻴ ﻋ ﻨﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻲ درﺳﻨﺎﻫﺎ أن اﳊﺪود اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﲔ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ اﳌﺪرﺟﺔ ﰲ ﻫﺬه اﳋﺮﻳﻄﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ , ﳑﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﰲ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ , ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺑﺮوز ﳑﺎرﺳﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ
153
Made with FlippingBook Online newsletter