اﻟﺴﻴﺎق , وﲢﻠﻴﻞ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﲏ , وأﺳﻠﻮب دراﺳﺔ اﳊﺎﻟﺔ , وﺑﺤﻮث اﻟﻔﻌﻞ واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻴﺔ , وﺑﺤﻮث اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ , وﺑﺤﻮث اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺘﺸﺎرﻛﻲ 1 . - اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ اﻟﺘﻔﻜﲑ ﰲ أﺳﺎﻟﻴﺐ وﻃﺮق ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻟﻘﻴﺎس وﲢﻠﻴﻞ اﳌﻮاد واﻷﺧﺒﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺪاوﳍﺎ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻋﱪ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻟﻘﻴﺎس أﺑﻌﺎد ﺳﻴﻮﻟﺘﻬﺎ وإﺧﻀﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻷﻣﱪﻳﻘﻴﺔ ﻟﺘﺠﺎوز اﳊﺪود اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﻴﺰ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻷﺧﺒﺎر ﻋﻦ ﻣﺘﻠﻘﻴﻬﺎ/ﲨﻬﻮرﻫﺎ/ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ 2 ﰲ ﻇﻞ ﻇﻬﻮر اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﺼﺤﻔﻲ وﻣﻨﺘﺞ اﳌﻮاد اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ أو ﻏﲑﻫﺎ. - ﺗﻨﻮﻳﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻴﻨﺎت ; إذ اﻗﺘﴫت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺸﺒﺎب وﻃﻠﺒﺔ اﳌﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت , ﻓﻴﲈ أﳘﻠﺖ ﺑﺎﻗﻲ ﴍاﺋﺢ اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻛﺄﳖﺎ ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻹﻋﻼم اﻟﺮﻗﻤﻲ اﳉﺪﻳﺪ. 4 . 2 . أﺳﺎﻟﻴﺐ ﲡﺎوز اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﱠ ﺜ ﻳﺘﻤﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺒﺤﻮث اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﺳﻴﺎق اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﰲ ﺟﺪﻟﻴﺔ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ , وﻇﻬﻮر ﻧﻈﺮﻳﺎت وﻧﲈذج ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﱠﲑ ﻏ ت ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ وﻣﻀﻤﻮﳖﺎ وﻣﻜﺎﳖﺎ وزﻣﺎﳖﺎ. ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ُﺗْﻨَﺘﺞ ﻣﻦ ِﻗَﺒﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻘﻂ , وإﻧﲈ أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎرﻛﻮن ﺟﺪد ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ , وﻣﻀﻤﻮن ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻐﺎﻳﺮ ﳌﺎ ﺳﺒﻖ , وأدى ذﻟﻚ إﱃ ﴐورة إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﺪراﺳﺔ وﺗﻔﺴﲑ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة. وﻣﻦ ﺛﻢ , ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﳌﻘﱰﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺤﻮث اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ , وﻣﻨﻬﺎ : 1 - واﺋﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎري، " ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻐﲑ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ : اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ " ، اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺪوﱄ ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻐﲑ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ) ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد، (2009 ، ص .3 2 - ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻌﻴﺎﺿﻲ، " ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺮﻗﻤﻲ : ﺧﻼف واﺧﺘﻼف " ، ﳎﻠﺔ ﻟﺒﺎب ) ﻣﺮﻛﺰ اﳉﺰﻳﺮة ﻟﻠﺪراﺳﺎت، ﻗﻄﺮ، اﻟﻌﺪد 14 ، ﻣﺎﻳﻮ / أﻳﺎر (2022 ، ص 11 - .63
237
Made with FlippingBook Online newsletter