مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال المشكلات النظرية والتط…

- اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ : ﰲ ﳎﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﻌﺮﰊ , اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻨﺎ ﻛﺒﺎﺣﺜﲔ ﰲ اﳌﻴﺪان , واﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻳﺸﻨﺎﻫﺎ ﰲ ﻛﻠﻴﺎت اﻹﻋﻼم وﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث ﰲ ﻛﻞ ﻗﻄﺮ ﻋﺮﰊ. واﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﲔ , ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻔﻌﻴﻞ واﳌﻌﺎﳉﺔ. أوًﻻ : اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻧﻄﻠﻖ اﻟﱰاﻛﻢ اﳌﻴﺪاﲏ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وﺗﺄﺛﲑﻫﺎ اﳌﺒﺎﴍ ﻋﲆ اﳉﻤﻬﻮر ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﲑﻛﻴﺔ ﻣﻊ إدوارد ﺑﲑﻧﻴﺰ ) Edward Bernays ( ) 1917 ( , وﺗﺄﺳﻴﺲ ﳉﻨﺔ ﻛﺮﻳﻞ ) Creel commission ( ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻷﻣﲑﻛﻲ ودﻓﻌﻪ إﱃ اﻻﻧﺨﺮاط ﰲ اﳊﺮب اﻟﻜﱪى ﺿﺪ أﳌﺎﻧﻴﺎ , ﻣﺮوًرا ﲠﺎرود ﻻﺳﻮﻳﻞ ) Harold Lasswell ( ) 1935 ( اﻟﺬي ﺣﺎول وﺿﻊ أﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﰲ ﻣﻴﺪان اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ , وﺻﻮًﻻ إﱃ ﻛﻠﻮد ﺷﺎﻧﻮن ) Claude Shannon ( اﻟﺬي أرﺳﻰ ﻣﻴﺪان اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﻦ ﺧﻼل إﻃﻼﻗﻪ اﻟﻨﻤﻮذج اﻷول )ﺑﺮادﻳﻐﻢ( ﻟﻼﺗﺼﺎل ﻋﺎم 1948 1 . ﺗﺮاﻓﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻨﻈﺮي ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﳌﻴﺪاﲏ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻮاﻛًﺒﺎ ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻹذاﻋﺔ ﰲ ﻋﴩﻳﻨﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﴈ , ﺛﻢ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺴﻴﻨﲈ وﺗﺎﻟًﻴﺎ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن , وﺻﻮًﻻ إﱃ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ اﳌﺘﻨﻮع اﻟﺬي ﺷﻤﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﲪﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﺟﺪﻳﺪة , ﻣﺜﻞ اﳌﺤﻄﺎت اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ وﻛﻞ ﻣﺎ ﲪﻠﺘﻪ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻣﻦ ﻓﺮص ﻫﺎﺋﻠﺔ وﺗﻐﻴﲑات ﰲ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﺒﻨﻰ اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ. اﻟﺒﺪاﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﰲ ﻫﺬا اﳌﻴﺪان ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ) Institut Français de Presse ( اﻟﺬي ﻛﺎن ﺗﺎﺑًﻌﺎ ﻋﻨﺪ اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ

1 - Jean - Francois Dortier, La communication. Etat des savoirs (Editions Sciences Humaines, 1999).

248

Made with FlippingBook Online newsletter