مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال المشكلات النظرية والتط…

ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ وﺳﲈﲥﻢ 1 . ﻛﲈ ﺗﻄﻮرت دراﺳﺎت ﳏﺘﻮى وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أداة ﲢﻠﻴﻞ اﳌﻀﻤﻮن , اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﺟﺮاءاﺗﻪ , واﻋﺘﱪﺗﻪ داﺋﺮة اﳌﻌﺎرف اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ ﻣﻨﻬًﺠﺎ ﻗﺎﺋًﲈ ﺑﺬاﺗﻪ , ﱠﺮ وﻋ ﻓﺘﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻨﻬًﺠﺎ -وﻟﻴﺲ أداة- ُﻳﺴﺘﺨَﺪم ﰲ دراﺳﺔ ﻣﻀﻤﻮن وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﳌﻄﺒﻮﻋﺔ أو اﳌﺴﻤﻮﻋﺔ أو اﳌﺮﺋﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﱢ ﻴ ﻋ ﻨﺔ ﻣﻦ اﳌﺎدة ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ وﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﻛﲈ © وﻛﻴًﻔﺎ ﻋﲆ أﺳﺎس ﺧﻄﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ 2 . وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﻧﺸﺄة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﳎﺎل اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل زاوﻳﺘﲔ اﺛﻨﺘﲔ 3 : - اﻷوﱃ : ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺠﻬﻮد ﻋﻠﲈء اﻻﺟﺘﲈع وﻋﲆ رأﺳﻬﻢ ﺑﻮل ﻻزارﺳﻔﻴﻠﺪ , اﳌﻨﺘﺴﺐ إﱃ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺒﺤﻮث اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ) BASR ( ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ , إﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﻟﻴﺎﻫﻮ ﻛﺎﺗﺰ ) Elihu Katz ( , وﻗﺪ ﲤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﺑﺎﻻﻧﻄﺒﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻨﺎﻗﺾ , وﺧﺼﻮًﺻﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﺼﻞ ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ اﳊﻘﻨﺔ أو اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ. - اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ : وﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺬاﰐ وﻗﺪ ﻗﺎدﻫﺎ وﻟﱪ ﴍام ) Wilbur Schramm ( اﻟﺬي ُﻳﻌﺪ اﳌﺴﺆول اﻷول ﻋﻦ إﺿﻔﺎء اﻟﻄﺎﺑﻊ اﳌﺆﺳﴘ ﰲ ﳎﺎل اﻻﺗﺼﺎل اﳉﲈﻫﲑي. وﻗﺪ ﺷﺎرﻛﻪ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻵﺑﺎء اﳌﺆﺳﺴﲔ ﻟﻌﻠﻢ اﻻﺗﺼﺎل , وﻫﻢ : ﻛﲑت ﻟﻮﻳﻦ ) Lewin Kurt ( , وﻛﺎرل ﻫﻮﻓﻼﻧﺪ ) Hovland Carl ( , وﻫﺎروﻟﺪ ﻻﺳﻮﻳﻞ ) Harold Lasswell ( وﺑﻮل ﻻزارﺳﻔﻴﻠﺪ , وﻳﻨﺘﻤﻲ ﻫﺆﻻء ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻨﻔﺲ , واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ,

1 - اﻟﺴﻴﺪ ﲞﻴﺖ، اﳉﺪﻳﺪ ﰲ ﲝﻮث اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ، ) اﻹﻣﺎرات، دار اﻟﻜﺘﺎب اﳉﺎﻣﻌﻲ، (2011 ، ص .22 2 - ﺻﻼح ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ، اﻹﻋﻼم وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﻮرة، ) اﻟﻘﺎﻫﺮة، ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ، (2013 ، ص .117

3 - David Park and Jefferson Pooley, “The New History of Mass Communication Research,” in The History of Media and Communication Research: Contested Memories, ed. David Park and Jefferson Pooley (New York: Peter Lang, 2008), 45.

273

Made with FlippingBook Online newsletter