راﺑًﻌﺎ : ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺪراﺳﺎت ﱡ ﺒ اﻟﺘﺘ ﻌﻴﺔ ﰲ ﺑﺤﻮث اﻹﻋﻼم ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺘﺒﻌﻴﺔ )اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ( ) Longitudinal Studies ( ﺗﺪاﺑﲑ ﻣﺴﺘﻤﺮة أو ﻣﺘﻜﺮرة ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﻻت أو أﻓﺮاد ﻣﻌﻴﻨﲔ ﻋﲆ ﻣﺪى ﻓﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ , ﻏﺎﻟًﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺳﻨﻮات أو ﻋﻘﻮًدا , وﻫﻲ ﻋﻤﻮًﻣﺎ ذات ﻃﺒﻴﻌﺔ رﺻﺪﻳﺔ ; ﺣﻴﺚ ﳚﺮي ﲨﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻜﻤﻴﺔ أو اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ أو ﻛﻠﺘﻴﻬﲈ ﺣﻮل أﻳﺔ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳊﺎﻻت دون أي ﺗﺄﺛﲑ ﺧﺎرﺟﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ. ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﻐﲑات اﻟﺘﻲ ﲢﺪث ﻋﲆ اﳌﺒﺤﻮﺛﲔ أو اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺪراﺳﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ 1 . وُﺗﻌﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﺘﺒﻌﻲ , أو اﻟﻄﻮﱄ اﳊﻘﻴﻘﻲ , أو اﻟﻘﻴﺎﺳﺎت اﳌﺘﻜﺮرة ﳌﺠﻤﻮﻋﺎت ﳑﺎﺛﻠﺔ ﻧﺎدرة ﺟﺪ © ا ﰲ ﳎﺎل اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ. وﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث ﺣﻮل اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻃﻔﺎل ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻋﱪ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﰲ 18 دوﻟﺔ أوروﺑﻴﺔ ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻲ 1999 - ,2006 ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل , وﺟﺪت دراﺳﺔ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺜﺎﻟﲔ ﻓﻘﻂ ﻟﺪراﺳﺎت ﺗﺘﺒﻌﻴﺔ ﻃﻮﻟﻴﺔ , واﻟﺴﺒﺐ وراء ذﻟﻚ رﺑﲈ ﻳﻌﻮد ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ إﱃ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺎت ﻏﺎﻟًﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴًﺪا وأﻛﺜﺮ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﳌﻘﻄﻌﻴﺔ 2 . ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت , ﻳﻘﻮم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﺈﺟﺮاء دراﺳﺔ ﺗﺘﺒﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺤﺺ ﻣﻔﺮدات دراﺳﺘﻪ ذاﲥﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر ﻻﻛﺘﺸﺎف أي ﺗﻐﻴﲑات ﻗﺪ ﲢﺪث ﻋﲆ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﱪ اﻟﺰﻣﻦ أو ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻐﻴﲑ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳌﺤﻴﻄﺔ أو ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب. وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺘﺒﻌﻴﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻرﺗﺒﺎﻃﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﲨﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﲥﺎ ﺣﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺘﻐﲑات دون 1 - Louise Doyle et al., “An overview of mixed methods research,”: 2. 2 - Elisabeth Staksrud et al., “What Do We Know about Children’s Use of Online Technologies? A Report on Data Availability and Research Gaps in Europe,” January 2007, researchgate.net, “accessed October 27, 2021”. https://bit.ly/3jt5TFh.
285
Made with FlippingBook Online newsletter