اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻜﺸﻒ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳉﺪﻟﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﲈﻋﻲ , وﺗﻌﻜﺲ اﻹدراك اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ اﳉﺪﻟﻴﺔ ﺑﲔ اﻹﻧﺴﺎن واﳊﻘﻴﻘﺔ اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ. وﺗﺴﻌﻰ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﱃ ﻛﺸﻒ اﳉﻮاﻧﺐ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻤﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺆﺳﴘ , ﻛﲈ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻮﻋﻲ اﳌﺰﻳﻒ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ وﺗﺮوج ﻟﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﰲ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺮأﺳﲈﻟﻴﺔ 1 . وأﻧﺘﺠﺖ ﻫﺬه اﳌﺪرﺳﺔ ﻧﻤﻮذًﺟﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ , ﻳﻘﻮم ﻋﲆ اﳉﻤﻊ ﺑﲔ ﻧﻘﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل , وﲢﻠﻴﻞ اﻟﻨﺼﻮص , ودراﺳﺔ اﻵﺛﺎر اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﳉﲈﻫﲑﻳﺔ واﻹﻋﻼم. وُﻳﻀﺎف إﱃ ﻫﺎﺗﲔ اﳌﺪرﺳﺘﲔ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﲔ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﺒﻨﻰ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن : ﻋﻘﻠﻴﺔ ﳎﺮدة , ﻟﻐﻮﻳﺔ , اﺟﺘﲈﻋﻴﺔ , ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ , وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ ﺗﺼﻒ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻧﻈﺮﻳﺎت ﻣﻄﺒﻘﺔ ﰲ ﻋﻠﻮم وﳎﺎﻻت ﳐﺘﻠﻔﺔ , ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﳚﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ﻫﻮ ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﺎ ﻋﲆ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ ﺑﲔ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت ﲣﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ , وأن ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ ﺑﲔ اﳌﻜﻮﻧﺎت واﻻﺻﻄﻼﺣﺎت ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺸﻔﻬﺎ ودراﺳﺘﻬﺎ. وﰲ ﳎﺎل اﻻﺗﺼﺎل , ﺗﺴﻌﻰ ﻫﺬه اﳌﺪرﺳﺔ إﱃ ﻓﻬﻢ وإدراك اﳌﻨﺘﻮج اﻻﺗﺼﺎﱄ )اﻟﻨﺺ , اﳋﻄﺎب , اﻟﺼﻮرة , اﻟﻠﻘﻄﺔ اﻹﺷﻬﺎرﻳﺔ , اﻟﻔﻴﻠﻢ , اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﲏ , اﻷﻧﻮاع اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ , اﻟﻌﺮض اﳌﴪﺣﻲ...( اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻬﻢ اﳌﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻮج ذاﺗﻪ , ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻪ ﺑﺄﺣﻜﺎم ﻣﺴﺒﻘﺔ وآراء ﺟﺎﻫﺰة , ﺑﻞ ﺗﺘﺨﺬه ﻣﻮﺿﻮًﻋﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳋﻔﻴﺔ ﺑﲔ ﻋﻨﺎﴏه. ﻓﺎﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻔﻬﻢ واﻗﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﻮﺟﻬﺎ ﺿﻤﻦ أوﺿﺎع إﻧﺘﺎﺟﻪ 2 .
1 - ﻋﺒﺪ اﷲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ، اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﰲ ﲝﻮث اﻻﺗﺼﺎل، ) اﻟﻘﺎﻫﺮة، دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﰊ، (2002 ، ص .94 2 - (6) ﻣﺎرك ﺑﺎﻟﻨﺎﻓﺰ وآﺧﺮون، ﻧﻈﺮﻳﺎت وﻣﻨﺎﻫﺞ اﻹﻋﻼم، ﺗﺮﲨﺔ ﻋﺎﻃﻒ ﺣﻄﻴﺒﺔ، ط ) 1 اﻟﻘﺎﻫﺮة، دار اﻟﻨﺸﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت، (2017 ، ص .114
296
Made with FlippingBook Online newsletter