ﺳﻴﺎق ﻣﺮﺗﺐ وﻣﻨﻈﻢ , ﻓﺼﻴﺎﻏﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻘﻮاﻋﺪ وإﺟﺮاءات ﱢﻮن ﺗﻜ إﻃﺎًرا ﻣﻌﺮﻓﻴ © ﺎ وﻣﻨﻬﺠﻴ © ﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ دراﺳﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﰲ اﻻﲡﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وﻃﺒﻴﻌﺔ دراﺳﺘﻪ وﳎﺎﻻﲥﺎ 1 . وﰲ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ , وﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ , ﺗﺘﻌﺪد وﺗﺘﻨﻮع اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ , وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ ﺗﻌﺪد وﺗﻨﻮع اﻟﻈﻮاﻫﺮ واﳊﺎﻻت واﳌﺸﺎﻛﻞ ﰲ ﳎﺎل اﻟﺒﺤﺚ , وﱂ ﻳﺘﻔﻖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﲆ ﺗﻘﺴﻴﻢ واﺣﺪ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ , وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺪة ﺗﻘﺴﻴﲈت ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن أﺳﺎﺳﻬﺎ اﳌﺠﺎل اﻟﺬي ﺗﺘﻨﺎوﻟﻪ ﻓﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ إﱃ ﺑﺤﻮث اﺟﺘﲈﻋﻴﺔ , وﺑﺤﻮث ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ , وﺑﺤﻮث إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ , وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن أﺳﺎﺳﻪ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ إﻧﺠﺎزﻫﺎ وذﻟﻚ ﺑﺘﻘﺴﻴﻤﻬﺎ إﱃ ﺑﺤﻮث ﻛﻤﻴﺔ وﺑﺤﻮث ﻧﻮﻋﻴﺔ , وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن أﺳﺎﺳﻬﺎ اﳌﻨﻬﺞ اﳌﻄﺒﻖ ﰲ إﺟﺮاﺋﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻮزﻋﺖ إﱃ ﺑﺤﻮث ﺗﺎرﳜﻴﺔ , وﲡﺮﻳﺒﻴﺔ , وإﺣﺼﺎﺋﻴﺔ , وﻣﺴﺤﻴﺔ...إﻟﺦ. ﻏﲑ أن اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﲆ اﺗﻔﺎق ﰲ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ إﱃ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت , ﻫﻲ : اﳌﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﰲ , واﳌﺴﺘﻮى اﻟﻮﺻﻔﻲ , واﳌﺴﺘﻮى اﻟﺘﻔﺴﲑي. وﻓﻖ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ , ﻣﻮرﻳﺲ دوﻓﺮﺟﻲ ) Duverger Maurice ( 2 , وﻫﻲ ذات اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﱠﺴ ُﺗﻘ ﻢ ﻋﲆ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺑﺤﻮث ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل. ﻓﺎﻟﺒﺤﻮث اﻻﺳﺘﻜﺸـﺎﻓﻴـﺔ : اﻟﺘﻲ ُﺗﻌَﺮف أﻳًﻀﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﻮث اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ أو اﻟﺒﺤﻮث اﻷوﻟﻴﺔ , ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻟﺘﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻈﻮاﻫﺮ أو اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺼﻮرة ﺟﻴﺪة , وﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺼﻮرة ﻣﺮﻧﺔ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ
2 - : With Special Reference to their Methods , Introduction to the Social Sciences Maurice Duverger , 2016) , 240. Taylor & Francis Ltd Publisher, (London: (
314
Made with FlippingBook Online newsletter