مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال المشكلات النظرية والتط…

1 . ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر ﺑﺤﻮث اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻧﺸﺄت ﺑﺤﻮث اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ أﻗﺴﺎم ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ وﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﲈع ﰲ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺎت , ﺛﻢ اﺳﺘﻘﻠﺖ واﲡﻬﺖ إﱃ دراﺳﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﱢﻛﺰة ﻣﺮ ﻋﲆ ﱡ ﺒ اﻟﺘﻘﻞ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﳌﺤﺘﻮى. وﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺮﺻﺪ أرﺑﻊ ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﱪى ﻟﺘﻄﻮر ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻮث : - اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ : ﺗﺮﻛﺰ اﻻﻫﺘﲈم ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻋﲆ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم : ﻣﺎ ﻫﻲ ? ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻞ إﱃ اﳌﺘﻠﻘﻲ ? ﻣﺎ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻬﺎ ? وﻣﺎ وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ ? وﻣﻦ ﻟﺪﳞﻢ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ? - اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ : ﺟﺮت اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﰲ ﱢﺪ ﺣ ذاﲥﺎ , ودواﻓﻊ اﳉﻤﻬﻮر ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ , وُﻃﺮﺣﺖ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ : ﻛﻴﻒ ُﺗﺴﺘﺨَﺪم اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ? ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺪﻓﻊ اﳉﻤﻬﻮر ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ? ﻣﻦ ﳛﺮص ﻋﲆ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ? ﻣﺎذا ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ? - اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ : ﻃﺮﺣﺖ أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﲑة ﰲ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻋﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻴﻊ , ﻣﻨﻬﺎ : ﻛﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻘﻀﻴﻪ اﳌﺘﻠﻘﻲ أﻣﺎم اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ? ﻫﻞ ﱢﲑ ﻳﻐ اﻹﻋﻼم ﻧﻈﺮة اﻟﻨﺎس ﻟﻸﺷﻴﺎء ? ﻣﺎذا ﻳﺮﻳﺪ اﳉﻤﻬﻮر أن ﻳﺸﺎﻫﺪ وأن ﻳﺴﻤﻊ ? ﻫﻞ ﻫﻨﺎك أﴐار ﱢ ﺒ ﺗﺴ ﺒﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ? ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﱢﺪ ﺗﻘ م وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻣﺴﺎﻋﺪة ﰲ اﳊﻴﺎة , ﱢﻬﻞ وﺗﺴ اﻟﻌﻴﺶ ? - اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ : ﺑﺪأ اﻟﺘﻔﻜﲑ ﰲ ﲢﺴﲔ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺣﺴﺐ ﻃﻠﺒﺎت اﳉﻤﻬﻮر , ﻓُﻄِﺮﺣﺖ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ : ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻮﺳﻴﻠﺔ أن ﱢﺪ ﺗﻘ م اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ أو اﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ أﻧﻮاع اﻟﻨﺎس اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ? وﻛﻴﻒ ﲡﻠﺐ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ? وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﲑ اﻟﱪاﻣﺞ ﻟﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ? وﻛﻴﻒ ﱢﺴ ﲢ ﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺼﻮت ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ?

337

Made with FlippingBook Online newsletter