) Sheizaf Rafaeli ( وﻓﺎي ﺳﻮدوﻳﻜﺲ ) Fay Sudweeks ( ) 1997 ( , وﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳊﻘﻴﻞ ) 2011 .( وﻟﺌﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻄﻴﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﱰاث اﻟﻨﻈﺮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻏﲑ واﺿﺤﺔ اﳌﻌﺎﱂ , ﻓﺈﳖﺎ ﺗﺒﺪو واﻗًﻌﺎ ﻣﻠﻤﻮًﺳﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﳎﻬﻮدات ﺗﻨﻈﲑ ﺟﺪﻳﺪة ﺳﻌﻰ أﺻﺤﺎﲠﺎ ﻹﳚﺎد ﻣﻨﻄﻖ ﻧﻈﺮي وﻣﻨﻬﺠﻲ آﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ ﰲ ﻓﻬﻢ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ ووﻇﺎﺋﻔﻪ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ; ﻓﺄﻧﺘﺠﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺠﻬﻮدات اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت , ﻣﺜﻞ : ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ ) Network Theory ( , وﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ) Actor – Network Theory ( , وﻧﻈﺮﻳﺔ اﻷﻟﻌﺎب ﻋﲆ اﻟﺸﺒﻜﺔ ) Gaming or Ludology Theory ( , وﻏﲑﻫﺎ ﻛﺜﲑ. وﻳﻘﻮد ﻫﺬا اﳊﺪﻳﺚ إﱃ ﻣﻮﺿﻮع اﳌﻘﺎرﺑﺎت اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻮاﺟﺐ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﲠﺎ ﰲ دراﺳﺔ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ , ﻓﺈﱃ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ اﺳﺘﻌﺎﻧﺖ دراﺳﺎت وأﺑﺤﺎث ﻛﺜﲑة ﰲ ﻫﺬا اﳌﻴﺪان )اﻧﻈﺮ اﳉﺪول رﻗﻢ 1 ( ﺑﺎﳌﻨﺎﻫﺞ واﻷدوات واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﰲ دراﺳﺎت اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﳌﻘﺎرﺑﺔ ودراﺳﺔ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ. ﻟﻜﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ داﺋًﲈ ﳏ ﱠﻞ ﺷﻚ ﻣﻊ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﳑﺎﺛﻞ ﻋﲆ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻔﺴﲑ ﳐﺘﻠﻒ ﻇﻮاﻫﺮﻫﺎ , اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻜﺜﺮة اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻌﻘﻴﺪ , ﻋﻼوة ﻋﲆ اﻷوﺿﺎع اﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻌﲈل اﻟﻔﺮد ﺗﻘﻨﻴﺎﲥﺎ , وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻘﺪرة اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﲆ اﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﻤﺴﺘﻌﻤﲇ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﻢ اﻻﺟﺘﲈﻋﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺟﻨﺴﻬﻢ وﳐﺘﻠﻒ ﺗﴫﻓﺎﲥﻢ اﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻪ. ﻓﻔﻲ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت وﺟﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ أن ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺋﻞ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﲣﻀﻊ إﱃ ﺗﻘﻨﻴﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ )اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﻘﺼﺪﻳﺔ ﻣﺜًﻼ( وﻣﻌﺎدﻻت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻗﺪ ُﺗﻈِﻬﺮ اﻟﻜﺜﲑ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ , ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺮف ﻋﻨﻬﻢ إﻻ ﻣﺎ ت ُ ﻇِﻬﺮه ﺗﻠﻚ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت واﻷرﻗﺎم.
34
Made with FlippingBook Online newsletter