ﺑﺤﻮث ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﰊ ﻛﺎن ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ , وأن ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺰام اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ , واﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ , ودﻗﺔ اﳌﺼﺎدر , واﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ واﳊﻴﺎد , ﻻ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠﻲ وﻋﻠﻤﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ. وﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ , وﻳﻌﺰى ذﻟﻚ إﱃ ﲡﺎﻫﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻏﲑ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﳌﻌﺎﻳﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﻮث اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ , وﺿﻌﻒ آﻟﻴﺎت ﺣﻮﻛﻤﺔ ﲢﻜﻴﻢ اﻟﺒﺤﻮث اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ. وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﴐورة ﻗﻴﺎم ﻛﻠﻴﺎت اﻹﻋﻼم ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻴﺎﻏﺔ دﻟﻴﻞ ﺗﻮﺟﻴﻬﻲ ﻋﻤﲇ ﻟﻀﺒﻂ اﳌﲈرﺳﺔ اﳌﻌﻴﺎرﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺑﺤﻘﻞ اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل , ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﳘﻴﺔ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺄﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ. وﺗﺘﻔﻖ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ أﻏﻠﺐ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ , وﻣﻨﻬﺎ دراﺳﺔ , 2021 ) Todorov ( 1 , ودراﺳﺔ )ﺑﻦ زﻳﻨﺔ , 2020 ( 2 , ودراﺳﺔ )ﺣﺴﲔ , 2022 ( 3 . - أﻛﺪت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أن ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻘﺪﻳﺮات اﳌﺒﺤﻮﺛﲔ ﻟﺘﺄﺛﲑات ﺿﻌﻒ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﳌﻌﺎﻳﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﰲ ﺑﺤﻮث ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻛﺎن ﻣﺮﺗﻔًﻌﺎ ; إذ ﺗﻔﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﱪوز ﻇﻮاﻫﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﰱ ﻣﻊ أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ , وﳍﺎ ﺗﺄﺛﲑات ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﺟﻮدﺗﻪ وﳐﺮﺟﺎﺗﻪ , ﻣﻨﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮة اﳌﺘﺎﺟﺮة اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ ﺑﺒﻴﻊ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ , وﻫﻲ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ
1 - Todorov, “Research ethics should be taught as part of the NSW Higher School Certificate curriculum,”: 69.
2 - ﺑﻦ زﻳﻨﺔ، " اﻻﻧﺘﺤﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ : ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ وآﻟﻴﺎت ردﻋﻪ " ، ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺎﺑﻖ، ص .195 3 - ﺣﺴﲔ، " ﻇﺎﻫﺮة اﻻﻧﺘﺤﺎل واﻟﺴﺮﻗﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ : ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ " ، ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺎﺑﻖ، ص .91
370
Made with FlippingBook Online newsletter