وﻳﻀﻢ 11 ﻋﺒﺎرة , واﳌﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻳﺘﻨﺎول اﳌﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ وﻳﻀﻢ 9 ﻋﺒﺎرات. وﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺔ ﺑﺼﻴﻐﺔ " ﻏﻮﻏﻞ ﻓﻮرﻣﺰ " ) Google Forms ( ﻟﻴﺴﻬﻞ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ إﻟﻜﱰوﻧﻴ © ﺎ ﻋﲆ أﺳﺎﺗﺬة ﻣﻘﺮر ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺗﺮﻣﻴﺰ اﻹﺟﺎﺑﺎت وﲨﻌﻬﺎ. - اﻟﺼﺪق واﻟﺜﺒﺎت اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﲆ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺼﺪق اﻟﻈﺎﻫﺮي ﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺔ اﳌﻘﻴﺎس ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﺤﻜﻤﲔ 1 , واﻷﺧﺬ ﺑﻤﻼﺣﻈﺎﲥﻢ. وأﺳﻔﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻋﻦ ﺣﺼﻮل اﻷداة ﻋﲆ درﺟﺔ اﺗﻔﺎق ﺑﻠﻐﺖ ,%85 وﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻟﻠﻔﻘﺮات ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺧﺘﺒﺎر اﻻﺗﺴﺎق اﻟﺪاﺧﲇ ﻟﻸﺳﺌﻠﺔ , وﻣﺪى ﲤﺜﻴﻠﻬﺎ ﻟﻜﻞ أﺳﻠﻮب ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﳏﺘﻮﻳﺎت اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺟﺮاء اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻛﻞ ﻋﺒﺎرة واﻷﺳﻠﻮب اﳋﺎص ﲠﺎ , وﻗﺪ ﺗﺒ ﱠﲔ أن ﲨﻴﻊ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﲤﻴﺰت ﺑﺎﺗﺴﺎق ذي ﻣﻘﺒﻮﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ; إذ ﺗﺮاوﺣﺖ ﻗﻴﻢ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﺒﺴﻴﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﲔ ) 0 . 428 - 0 . 764 ( , وﺗﻌﺪ ﻧﺴﺒﺔ اﻻرﺗﺒﺎط ﻫﺬه ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺎت. أﻣﺎ اﻟﺜﺒﺎت اﳋﺎص ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻪ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ " أﻟﻔﺎ ﻛﺮوﻧﺒﺎخ " , وﻫﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻳﻌﺘﱪﻫﺎ ﳐﺘﺼﻮن ﰲ إﻋﺪاد اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ أدق اﻟﻄﺮق اﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وأﺻﺪﻗﻬﺎ ﰲ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﺜﺒﺎت ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻃﺮﻳﻘﺔ " أﻟﻔﺎ ﻛﺮوﻧﺒﺎخ " ﺗﺸﲑ إﱃ ﻣﺪى اﻻﻧﺴﺠﺎم ﺑﲔ ﻓﻘﺮات اﳌﻘﻴﺎس اﻟﻮاﺣﺪ أو اﳌﺠﺎل ﻧﻔﺴﻪ وﲤﺎﺳﻜﻬﺎ اﻟﺪاﺧﲇ ﰲ ﺗﻌﺮف اﻹﺟﺎﺑﺎت ﱢ ﻴ ﻟﻌ ﻨﺔ اﻟﺪراﺳﺔ 1 - ﺗﺄﻟﻔﺖ ﳉﻨﺔ اﶈﻜﻤﲔ ﻣﻦ أ . د . ﻓﺮﻳﺪ ﺻﺎﱀ ﻓﻴﺎض، ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻜﺮﻳﺖ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب، أ . د . ﳏﺴﻦ ﻋﺒﻮد ﻛﺸﻜﻮل، اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، أ . د . ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻼﺣﻲ، اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، أ . د . ﺷﻜﺮﻳﺔ ﻛﻮﻛﺰ اﻟﺴﺮاج، ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐﺪاد ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، أ . د . ﺳﻬﺎم ﺣﺴﻦ اﻟﺸﺠﲑي، ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐﺪاد ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، أ . د . ﻫﺎدي ﺣﺴﻦ ﻓﻠﻴﺢ، ﺟﺎﻣﻌﺔ ذي ﻗﺎر ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، أ . د . ﻣﺆﻳﺪ ﺧﻠﻒ اﻟﺪﻟﻴﻤﻲ، ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻧﺒﺎر ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب .
85
Made with FlippingBook Online newsletter