CÓMO FUNCIONAMOS COMO
STORYTELLERS PARA SEGUIR ADELANTE
qué? Porque nos apoya en la toma de decisiones. Lee Roy Beach, au- tor del libro The Psychology of Na- rrative Thought (2010), expone que las historias que nos contamos a nosotros mismos explican el pasa- do, el presente y el futuro. Es así como al escanear nues- tros posibles resultados o conse-
científicos. Esto es conocido como peer checking . Todo lo anterior con el objetivo de asegurarnos de que esas historias (hipótesis) que reco- gimos sean ciertas o desmentidas, dependiendo del caso.
LO QUE LA CIENCIA NO NOS PUEDE EXPLICAR, NOSOTROS LO EXPLICA- MOS CON HISTORIAS.
TU IMAGINACIÓN REVOLUCIONADA (PARA MAL)
cuencias a futuro, analizamos cuál opción se acerca al resultado más deseable, y es así como tomamos nuestras decisiones. Por ejem- plo, tu carrera a elegir. Comien- zas con el típico “si estudio Medicina podré ser un doctor exitoso y ponerme al servicio de los demás, aunque me imagino lo pesado y tardado que será. Por otro lado, si estudio Derecho, me lle-
A pesar de las razones mencionadas que nos ayudan a salir adelante, no siempre nuestras historias son buenas. Debemos de tener cuidado con las suposiciones. A veces, nuestro cerebro busca su recompensa de dopamina al completar o crear una historia y pasa por alto las “incongruencias” o “cosas incompletas”. El hecho de no poder realizar una
vará menos tiempo, pero también podré ayudar a los demás, ejerciendo como abogado”. Te proyectas y te imaginas cómo te verías en un futuro. Te cuestionas qué es lo que realmente quieres; al final, tomarás una decisión e iniciarás tu proceso de inscripción. Burton señala que lo que la ciencia no puede ex- plicar, nosotros lo explicamos con historias. Hay cues- tiones mucho más complejas que nos llevan a contar historias para darles sentido. La misma ciencia está basada en el storytelling , sin embargo, la ciencia nos salva de que esas historias sean falsas o estén equivo- cadas. ¿De qué forma? Con las hipótesis. Si recuerdas el método científico, las hipótesis son afirmaciones basadas en observaciones que intenta- mos confirmar o desmentir a través de la experimen- tación. En la ciencia se hacen historias (o hipótesis) y se ponen a prueba. Los científicos toman una afirma- ción que deben de comprobar con experimentos, pos- teriormente se valida o invalida y se revisa con otros
predicción, o en este caso, una historia, reduce la ge- neración de dopamina en nuestro cerebro. Otro ejem- plo: hoy pasaste por la universidad y viste a tu amiga a lo lejos y, aunque hacen contacto visual, ella no te saluda. ¿Será que está enojada? Empiezas a crear his- torias en tu mente: “De seguro se enojó porque no la invitamos ayer al cine”. Debido a esa historia que creaste, la evitas, pero ¿qué tal si esa vez tu amiga no te saludó porque no traía los lentes de contacto pues- tos y no pudo reconocerte? Las historias son inherentes al ser humano. Tener una historia completa que explique algo y que haga sentido genera dopamina en nuestro cerebro. Por eso lo repetimos constantemente. Cuando fungimos como storytellers , nuestras narraciones internas nos ayudan a tomar decisiones y a comprobar o desmentir hipótesis. Pero ten cuidado: a veces actuamos frente a supo- siciones que, al final, son solo eso: historias creadas por nuestro storyteller interno.
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