Gráfico 10. Resultados globales.
¿Crees que, cuando fuiste a la escuela, se promovía la diversidad de vocaciones de forma equitativa? ● El 39% cree que, en su época de estudiantes en el colegio, la escuela no promovía la diversidad de forma equitativa: niñas y niños recibían diferentes enfoques acerca de las profesiones basados en estereotipos de géneros. ● A mayor edad, y más años que han pasado desde la etapa escolar, mayor es la percepción de la orientación profesional basada en estereotipos de género. ● Entre las mayores de 64 años es dónde hay un mayor porcentaje (51%) que considera que, en su época, en la escuela niños y niñas recibían enfoques diferentes basados en estereotipos de género.
18 | MUJER Y UNIVERSIDAD CYD
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