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Fait au Québec
4 conseils pour intégrer les trousses GénieLab dans vos classes
Des solutions clés en main pour enseigner le numérique avec GénieLab.
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Commencez petit Si vous êtes nouveau ou nouvelle dans l’utilisation des trousses GénieLab, commencez par une seule activité simple pour vous familiariser avec le matériel et les ressources. Par exemple, utilisez la trousse Tinka, axée sur les circuits et l’électricité, pour une activité rapide et sans écran. Il est aussi possible de mettre une trousse disponible à l’usage des élèves lorsqu’ils ont terminé leur travail. Planifiez et préparez Consultez le guide pédagogique fourni avec chaque trousse. Il vous aidera dans la mise en place de leçons complémentaires au parcours avec de nombreuses activités supplémentaires pour approfondir les sujets abordés dans les parcours. Nos parcours sont faciles à prendre en main tant du point de vue de l’enseignant.e que de celui des jeunes, et les trousses ne nécessitent aucune connaissance préalable en numérique pour leur mise en place.
Encouragez l’apprentissage collaboratif
Les trousses GénieLab sont parfaites pour les activités de groupe. Encouragez vos élèves à travailler en équipes, à partager leurs idées et à résoudre des problèmes ensemble. Cela favorise un environnement d’apprentissage collaboratif et dynamique. Les trousses sans écran peuvent mener à la création d’activités de groupe, par exemple la création d’une fresque à l’aide de Gonzo le robot dessinateur. Chaque élève peut construire son robot, puis participer au projet de fresque, apportant une dimension collaborative et créative supplémentaire. Les trousses avec écran (Ziggy, Wally, Rosy et AIALab) peuvent être réalisées individuellement ou en petits groupes pour collaborer sur les quiz et les différentes activités. Adaptez les trousses à votre programme Les trousses GénieLab sont conçues pour être flexibles et adaptables. Intégrez-les dans votre programme existant en les alignant avec les objectifs pédagogiques de votre curriculum. Par exemple, la trousse Ziggy peut être utilisée pour compléter un cours de sciences, car elle traite des notions de biodiversité en abordant la vie de différents insectes. La trousse Rosy peut également être mise en lien avec un cours de physique ou de sciences, car elle est orientée autour de l’astronomie, de l’espace et de la vie des tardigrades, tout en étant ponctuée d’activités de programmation.
Article rédigé en collaboration avec
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Les trousses d’apprentissage GénieLab sont des produits 100 % québécois! Elles offrent une solution clés en main pour enrichir l’expérience éducative des élèves tout en facilitant le travail des enseignants. Cet article explore des astuces pratiques pour intégrer ces trousses en classe, en mettant en lumière leur diversité, leur accessibilité et leur adaptabilité. pour les enseignants qui débutent avec ces outils. L’intégration des nouvelles technologies et des approches pédagogiques innovantes en classe peut sembler intimidante, surtout
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Pourquoi choisir les trousses GénieLab? GénieLab propose une variété de trousses éducatives couvrant des domaines tels que la biodiversité, l’astronomie, la robotique, le codage, et bien plus encore. Chaque trousse est conçue pour être ludique, interactive et facile à utiliser, surtout pour les enseignants novices en technologie. GénieLab offre des parcours en ligne ainsi que des trousses sans écran, ce qui leur permet de s’adapter à différents environnements d’apprentissage. [+]
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