| 404
تلك البرامج التي تناولت مســاعي الشركات متعددة الجنسيات الغربية، كما عالجت األبعاد االنهزامية في تشكيل شخصية المتلقي العربي. ثانيًا: مرجعية في التطوير المهني واألكاديمي اتخذت الجزيرة نهجًا متنوعًا من أجل تحرير اإلعالميين العرب والمسلمين من التبعية المهنية واألكاديمية للغرب؛ حيث أقامت المؤتمرات والندوات والدورات اإلعالمية، وتوجت شبكة الجزيرة ذلك بتأسيس معهد الجزيرة لإلعالم، الذي خُصِّص لتدريب الكوادر اإلعالمية وتطوير مهاراتها ورفع كفاءتها، وقدمت خدماته لعموم العاملين في الحقل اإلعالمي، وفي مؤسسات إعالمية وغير إعالمية ذات صلة بالمجال اإلعالمي عربيًّا وإقليميًّا ودوليًّا؛ فســاعدت بهذا العمل في تأصيل المعرفة وتعميقها في حقل اإلعالم، وترقية الخبرات ومســتوى األداء اإلعالمي ومواكبة المستجدات وإنجاز ما من شأنه تحقيق التحرر المهني واألكاديمي من التبعية والهيمنة الغربية الموجهة. وتهدف قناة الجزيرة من خالل سياستها اإلعالمية إلى تحقيق األهداف التالية: - تقديم أخبار للمشاهد العربي بلغته العربية تغنيه عن شبكات إعالمية دولية أجنبية. - االبتعاد عن المحلية واإلقليمية، لتكون بذلك جسرًا إعالميًّا حضاريًّا يوصل الخبر إلى المشاهدين العرب، ويجعله يطلع باستمرار على آخر المستجدات في العالم في مجاالت السياسة والمال واألعمال والبرامج الوثائقية. . تلقي األساتذة الجامعيين بالجازئر لمضامين الجزيرة واإلشباعات المحققة 3 تُبرِز األطروحة في هذا المحور نتائج التحليل الكمي والكيفي ألبعاد السؤال اإلشكالي والحقل االســتفهامي الذي يؤطر كيفية تلقي النخبة الجامعية بالجزائر لمضامين قناة الجزيرة ودوافعها واإلشباعات المحققة جراء التعرض لبرامجها اإلخبارية والحوارية. أوًلً: المتغيارت الديمغارفية ألفارد عينة الدارسة )، وبالنظــر إلى تكرارات أفراد العينة 1 أظهــرت الدراســة، من خالل الجدول رقم ( 173 %، بمعدل تكرار قُدِّر بـ 64 . 1 فردًا، أن نســبة الذكور بلغت 270 والبالغ عددهم
Made with FlippingBook Online newsletter