RAPORT Diagnoza potrzeb nauczycieli seniorów

8. Komentarze do wyników i wniosków z badania z perspektywy subregionów, przygotowane przez Wydziałowe Zespoły Robocze MSCDN (WZR)

5. Wycieczki terenowe, służące poznaniu różnych obszarów i służące utrzymaniu dobrej kondycji • spacery po najbliższej okolicy, • wycieczki weekendowe, • dłuższe wyjazdy. Wydarzenia społeczne

1. Wolontariat międzypokoleniowy • wspólne akcje charytatywne, • pomoc w świetlicach, bibliotekach, domach kultury, • projekty integrujące uczniów i seniorów. 2. Archiwizacja pamięci • tworzenie kronik, albumów, wystaw fotograficznych, • nagrywanie wspomnień nauczycieli seniorów, • digitalizacja materiałów historycznych,

Wszystkie wymienione typy wydarzeń są bardzo ważne, ponieważ: • wzmacniają więzi międzypokoleniowe, • budują szacunek do tradycji i historii szkoły, historii lokalnej, • pozwalają seniorom zachować aktywność i poczucie sprawczości, • wzbogacają ofertę edukacyjną i kulturalną dla społeczności lokalnej.

Przykłady realizowanych projektów

1. Edukacyjne pogotowie międzypokoleniowe Nauczyciele seniorzy działają jako mentorzy wspierający dzieci i młodzież z trudnościami w nauce lub rozwijający pasje wykraczające poza program szkolny. • Wolontariat edukacyjny: prowadzenie bezpłatnych korepetycji, kół zainteresowań (np. szachowych, literackich) w lokalnych bibliotekach lub domach kultury. • Model Szkoła dla seniorów, seniorzy dla szkoły: innowacja polegająca na wymianie usług – seniorzy oferują wsparcie edukacyjne i emocjonalne, a młodzież pomaga im w sprawach cyfrowych lub codziennych. Szkoła dla Seniorów, Seniorzy dla szkoły – Projekt INNOES 2. Projekty dziedzictwa i archiwistyki społecznej: nauczyciele historii i języka polskiego są na - turalnymi liderami projektów ocalających lokalną pamięć. • Cyfrowe archiwa społeczne: zbieranie wspomnień mieszkańców, digitalizacja starych fotografii i tworzenie lokalnych kronik (np. małopolski projekt Aktywni seniorzy w cy - frowym Zakliczynie). zakliczyn_podrecznik_dobrych_praktyk.pdf • Przewodnicy po małej ojczyźnie: opracowywanie przez nauczycieli tras spacerowych i gier terenowych śladami lokalnych zabytków lub przyrody dla rodzin i turystów. Program CEO – Angażuj obywatelsko

256

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker