RAPORT Diagnoza potrzeb nauczycieli seniorów

8. Komentarze do wyników i wniosków z badania z perspektywy subregionów, przygotowane przez Wydziałowe Zespoły Robocze MSCDN (WZR)

• Szkoła Międzypokoleniowa (Mińsk Mazowiecki) Inicjatywa realizowana m.in. w Zespole Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim – se - niorzy uczestniczą w warsztatach przygotowanych przez młodzież i odwrotnie. Inspiracja: „Odwrócona klasa” – emerytowani nauczyciele uczą młodzież dawnego rzemio - sła lub historii lokalnej, a uczniowie wprowadzają ich w świat nowych technologii. • Kultura w chmurach Regionalny projekt cyfrowy wspierający instytucje kultury i zwiększający dostęp mieszkań - ców do zasobów kulturalnych online. Inspiracja: angażowanie seniorów do tworzenia cyfrowych archiwów społecznych (np. na - grywanie wywiadów z najstarszymi mieszkańcami mazowieckich wsi). https://kultura.wrotamazowsza.pl/website/news

Szersza perspektywa dotycząca subregionu

W regionie warszawskim istniejąca już oferta szkoleniowa i aktywizacyjna skierowana do senio - rów może być bardzo szeroka, a także wykraczająca poza lokalne uwarunkowania gminy, ale nadal pozostaje dostępna dla seniorów mieszkających w Warszawie.

Przykładami mogą być:

• Uniwersytety trzeciego wieku Warszawa współpracuje z 20 uniwersytetami trzeciego wieku, działającymi w różnych dziel - nicach. Ich oferta edukacyjna uwzględnia również kursy online. https://wsparcie.um.warszawa.pl/-/uniwersytety-trzeciego-wieku-warszawa • Oferta edukacyjna Uniwersytetu Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego Misją UW jest umożliwienie uczestnictwa w prowadzonych przez kadrę naukową i dydak - tyczną UW kursach, bez względu na posiadane wykształcenie, wiek oraz kwalifikacje zawo - dowe. Publikowana trzy razy do roku oferta kursów otwartych zawiera szerokie spektrum propozycji ze wszystkich dziedzin wiedzy, od humanistyki i nauk społecznych, przez języki

obce po nauki przyrodnicze i ścisłe. https://www.uo.uw.edu.pl/o-uouw • Cykl wykładów Rozwój zrównoważony w teorii i praktyce

Cykl prowadzony przez Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym na Uniwersytecie Warszawskim UCBS od bardzo wielu lat. Wykłady odbywają się w letnim semestrze (luty-czerwiec) w czwartki o godzinie 16.00 i odbywają się w trybie online. Wy - kłady prowadzone są zarówno przez pracowników naukowych UW, jak i praktyków. W tym roku temat przewodni wykładów brzmi: „Odzyskiwanie czyli trendy i praktyki dla zrówno - ważonego rozwoju”. https://ucbs.uw.edu.pl/en/home/kontakt/kontakt-ucbs/

258

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker