CH I L DS E L EMEN TA RY
社区伙伴关系
学生体验
Childs Elementary School 是一所获得完全 授权的 International Baccalaureate 世界学 校，提供 Primary Years Program （小学年 级计划， PYP ）。 PYP 是以探究为基础的 教育框架，旨在发展全人教育。 IB Learner Profile （学习者素质）旨在将学生培养成 爱提问、爱思考、爱沟通、能承担风险、 博学多才、有原则、有爱心、开明、均 衡发展和善于反思的人。 I nternat i ona l Baccalaureate Organization 表示， PYP 和 IB 计划的目标，是“培养具有国际思维 的人，他们能认识共同的人性以及对地球 的共同守护责任，从而帮助创造更美好、 更和平的世界。” 学生可以参加 Childs 的许多校外计划， 比如国际象棋俱乐部、花园俱乐部、跑步 俱乐部、编码俱乐部以及针对五年级和六 年级的 MCCSC 弦乐和乐队计划。此外， 从幼儿园到六年级的所有学生每周都会 接受西班牙语教学。
印第安纳大学生物拓展计划 (Biology Outreach) 支持我们组织幼儿园和 3 年级 的生命科学单元。他们一直在参与我们学生的花园区域和户外教育的活动。 我们的 5 年级学生与印第安纳大学摩利尔法学院的法学学生一起学习社会研 究和公民标准。这次经历的高潮是在印第安纳大学摩利尔法学院举办的模拟 审判。 印第安纳大学教育学院教学系统技术系的讲师为我们的 6 年级学生进行了教 学。学生们正在使用 Scratch 设计和开发自己的应用程序，以打击学校中的 网络欺凌 / 霸凌行为。 Childs 从 Crane Naval 基地获得了用于 STEM 材料的资助。这些材料继续对 我们学生在课堂上的亲身实践学习体验产生积极影响。
● ChildsElementary 有一只辅助犬 Kiley ，它在每个上课日都陪伴我们。 Kiley 接受过 IndianaCanineAssistance Network (ICAN) 的训练。 Childs Elementary 的动物协助干预计划借助受过专业训练的辅助犬和一名经过专业 认证的学校社工，改善学生的社会情绪学习。 ● Kiley 能增加学生的同理心、减轻压力和焦虑、安慰有创伤史的学生，并帮助提高学生的社交能力。 ● 学生们很高兴与 Kiley 一起阅读，它整周都会收到幼儿园至 1 年级学生手写的信。它已成为了 Childs Elementary 家庭的一员，我们的学生也期待每天见到它！ 趣闻
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